亲爱的王老师：

您好！

有人说老师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是船夫，送走了一批又一批的渡客，而自已却永久地留在了河边。老师，您如慈母一般教育我们，传授我们知识，培养我们能力。在这个丰收的季节，我想向您表达我诚挚的感谢！

王老师，您还记得吗？在二年级的时候，您给我们出了一道很难的题。当时没有人举手回答，那时我的心里已经有了一点答案，但看见没有一个人举手，我又怕答错，就一直不敢举手。当我犹豫不决的时侯，是您微笑着对我说：“大家要积极举手，答错了也没关系。”看到您那和蔼的笑容，一股勇气油然而生，我笔直地举起了手，站起来流利地说出了答案。是您的笑容让我获得了勇气。

我忘不了您那严厉的目光。记得在上四年级的时侯，我上课总是走神，椅子上好像有刺一样，让我根本坐不住，每次您一看见我不认真，就会用严厉的目光看我。但不会在我身上停留太久，以至于我每次都不以为然，从而也导致了我学习成绩下降。不知您提醒了我多少次，我终于可以不再走神，但是您那严厉的目光中又出现了一丝疲惫。

老师，您不是演员，却吸引着我们渴望求知的目光；您不是雕塑家，却塑造着一群群孩子的灵魂。假如我能翱翔蓝天，那就是因为您给了我腾飞的翅膀；假如我变成了激浪的勇士，那是因为您给了我弄潮的力量。最后想对您说一声：“老师，谢谢您！”

祝您身体健康，万事如意！

您的学生：小明

2020年5月3日

教师点评：这篇作文表达了学生对于教师的感激之情，以及对于教师工作的理解和敬意。文中通过具体的事例，生动地描述了教师不仅是知识的传授者，还是学生人生路上的指导者和精神导师。这篇作文语言简洁明了，情感真挚动人。同时也注意到了一些语言表达上的问题，如“时侯”应为“时候”，“却美气疲惫”应为“却显出疲惫之意”。建议作者在写作过程中，多加注意语言的使用和语法的准确性。总的来说，这篇作文情感饱满，结构严谨，表达了学生对教师的感激之情和深刻的思考，是一篇优秀的作文。