听到“牛”这个字，大家都最先想到的就是成绩了得，全方面发展的人吧！别说，还真就是，我们班就有这样一个人，无论大家干什么，都能想到他。

我把他的“厉害”之处分为三大类。

第一类——成绩了得。

平常，他一上课，就抢着回答问题，他的聪明才智，更是受得各位老师的夸赞，让人羡慕不已。到考试的时间，他简直就是“考神”附体，只见笔尖如流水，只听声音“唰唰”而过，大家都在抓耳挠腮的做着题，他已经不知检查了多少遍了，大家也只能叹道自愧不如。

第二类——体育了得。

一到体育课，我们就提不起劲儿，而他却是跃跃欲试， 摩拳擦掌。一打篮球，那简直就是无谓的挣扎。只见他一人带球冲向对方篮筐，突然，对面迎面杀进一人，大家正以为被断掉时，只听，一声响亮的哨声打破了这个境界，“球进了！"大家欢呼雀跃起来，手也不禁“舞动”起来。

第三类——说服人厉害

平常，跟他讲大道理是行不通的，他总是能找各种各样的理由来回怼你，一套接一套，真到别人服了，到才善罢甘休，得意扬扬的回到座位上坐下。记得有一次，不小心招惹了他，他那刚劲的话便向机关枪一样，从我耳边扫射而过，我也只能是一只耳朵进，一只耳朵出了。

对于他，我们只能甘拜下风，自愧不如。他就是我们班的“牛人”——张ⅹⅹ。

教师点评：文章主题明确，有条理性，内容具体，语言生动，情感饱满。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。