我们班的个个都能称为人才，俗话说“人外有人，山外有山”，那我们班可能是人外的人，山外的山了，一个人比一个人牛，牛的让你意想不到。

首先出场的是我们班的班长，学习第一，她说自己学习第二，没人敢说自己第一，可谓学习就让人惊叹。他的长相也是我们班很好看的的：两条细长的柳叶眉舒展开来，好似月色的宁静，又不缺少少女的活泼，大大的眼睛水灵灵的，像两个紫葡萄，翘翘的鼻子别提有多可爱了，鼻子下面就是那能说会道的小嘴，总是能出口成章，不管问他什么问题，他都能对答如流，太令人佩服了。他的脾气可火爆了，不信你看，“小明，小强，讲什么话，赶紧把你的臭嘴给我闭上，上课了不知道吗？”班长使用她的“狮子吼”，接着伸出了他的两个拳头，朝向了小明和小强，把他俩吓得大气都不敢喘。

接着登场的是我们班的口算达人，他是个男生，给人感觉很冷酷，他有个外号叫“千年老二”，为什么这么说呢？相信你已经猜到了，学习成绩永远第二，没有一次比班长的总分要高，永远在班级里面排名第二。他的数学是真的让我佩服，口算几乎从来不错，数学经常考满分，一些奥数题看一遍他就会做了，他有着清晰的思路，敏捷的思维，很令大家羡慕。

最后登场的是我们班的体育委员，我们班的体育有一部分是靠他，每到体育节他总能积极参加，在双人跳比赛中勇夺第一，在跳高比赛中喜获金牌，在短跑比赛中摘得桂冠，他体育好的原因或许是热爱体育运动吧，他的运动量我想都不敢想，还参加我们学校的田径队呢！

说到这，你应该知道我们班的牛人有多牛了吧！

教师点评：文章结构清晰，内容具体，文笔流畅。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。