光阴似箭,日月如梭,转眼就要毕业了。在即将离开母校之际,我想对杨老师说一声“谢谢您”!

四年级时,我因为过于“自大”,便“大意失荆州”,成绩日月渐低。这时,您来管教我,可在我的眼界里“严厉”才是您的“代言词”,便继续“嗨”。直到那一天…

期末考试的成绩公布下来了。我恍惚的眼神直盯着期末考试卷,那鲜亮又刺眼的八十二分让我蒙了一一没错,这一次考试,我却错了许多不该错的题目。我脑子里一片茫然,不知如何是好,只好狂抓头发,晶莹的泪珠如黄豆般得从眼眶中流溢了出来。

这时,您走进了教室,见我这模样便来开始安慰我,又问起原因。得知答案后,您又和我找起了起源。

最后,我们找到了“罪魁祸首”一一因为我上课开小差,做题粗心大意和不理解原因从而导致成绩下降!于是,每次上数学课时,我都会专心致志地上课,您也时常观察我的一举一动。偶尔,我又开起小差,您又用温柔的目光告诫我认真上课;为了让我做题不粗心大意,您特意给我买来了一本计算题给我做,甚至牺牲了自己的休息时间为我批改、讲解。渐渐地,我也越来越细心了。

“基本功”练好了,是时候该看看“成果”了。以前,我遇到难题就头晕打“退堂鼓”。而现在,那些难题对我而言也简简单单了!您见了后喜笑颜开,又让我勤学多练。后来,我的成绩也提上来了,这可都要谢谢老师您呀!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪如干”杨老师,这一路来,感谢您的陪伴,谢谢您!

教师点评：文章主题明确，有条理性，取材独特，语言流畅，见地独到，情感真切。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。作者还可以选取更多具有代表性的事例加以叙述，更好地凸显人物的个性和特点。