2016年，你——我的弟弟，像冬日的暖阳，像纯美的清泉，像

可爱的天使，来到了我的身边，令我原本单调的生活变得丰富起来。

当我不开心时，你会第一时间跑过来，观察着我的表情，然后“姐姐，姐姐”叫个不停。如果我不理你，你会伸出肉嘟嘟的小胳膊，抱抱我。如果我还不理你，你会拿出各种好吃的来讨好我，直到把板着“扑克脸”的我逗笑了，你才跟着开心地笑起来。你可真是我的小开心果!

你是家里的“润滑剂”。每当爸爸妈妈因为工作繁忙而累得不想

说话，或者我因为练琴、写作业心烦，不想搭理人，家里气氛凝重时

你就会边笑边说:“爸爸，哎!妈妈，哎!姐姐，哎!”如果这招不

奏效，你会摆出各种鬼脸，发出各种怪声，在我们面前转悠。直到全家人哈哈大笑，你再挨个抱抱我们，似乎在安慰我们“没什么大不了

的”。

当一家人要出门时，你还特别费心，不光自己找出要穿的衣服和鞋 子，还给我和爸爸妈妈找鞋子。如果我们没及时将鞋子接过来，你就会一下子把鞋子扔在我们面前，说:“穿鞋鞋，去玩玩!”等我们穿鞋的空当。你又去找水杯、包和钥匙。看到大家都准备好了，你就会抢着去开门。哎，不得不说，你是咱们家的小管家啊!

我是个“吃饭难”，经常令妈妈感到头疼，而你却不同。每当吃饭时，你就特别积极，一看到餐桌上摆满了饭菜，就自己去拉宝宝椅，然后伸开胳膊说:“吃饭饭!”吃的时候，简直就像一头小猪，不仅吃得香，还不挑食。我平时不爱吃蛋黄、肉皮，你却全吃。有一次，奶奶煎了藕合，我只吃了馅儿，就把藕合的皮儿剥落在了一边。我离开餐桌几分钟的时间回来一看，你竟然拿起那些皮儿来全吃了。哈哈!你真是一个小可爱!

当然，你也有让我生气的时候，比如:把我的水彩笔扔得到处都是弄脏我写好的作业，胡乱拨弄我的古筝，偷吃我的零食……尽管这样但我还是愿意天天和你在一起。因为有你在，我就不孤单;有你在，就很快乐。

所以，我想大声对你说:弟弟，有你真好!

教师点评：文章结构完整，取材真实，语言生动。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。从文章也可以看出小作者对弟弟的喜爱。