我的同桌是一个很奇怪的人，他的绰号就叫算盘。为什么叫算盘呢？那是因为他做什么事都很会算计，别人说他斤斤计较。他也不会去在意。

接下来就由我跟你细细道来，我的算盘同桌吧。

他长得浓眉大眼的。架着一双黑眼镜。手里会经常拿这个小算盘。不断的拔呀拔，经过那一次是我是真的佩服他。

他不仅很算计，还很小气。那一次是在写作文比赛。以前我们都用铅笔写作文。那一天我忘带橡皮擦了。我在心里不断的告诉借我自己，千万不要写错，千万不要写错。可是越是这么告诫自己的手就越不听使唤。不一会儿，一下子就写错了五个字。可是上面说卷面要工整。不能有涂改的痕迹。怎么办？怎么办？这里的人除了王算盘，我一个人都不认识。我只能用手碰碰他，求他借给我一下橡皮擦。他心不甘情不愿的递给了我。我赶紧用劲儿的。这下子他的神情越来越可怕。题也不写了。眼睛直瞪瞪的盯着我手中的橡皮。突然他一下子从我手中夺回了橡皮，气鼓鼓的说:“你用一下顶的，我用十下了。不给你借了！"你们说王算盘小气吧。

还有一次，是在放学的时候。那时我和王算盘晚自习回来。那时我们刚走。他突然一拍脑袋说:“不好，我有东西落在学校了！″我纳闷的说:“不可能呀，你都算计了那么久了，怎么可能记错呢？″王算盘不管三七二十一，直奔教室。过了一会儿就跑出来了。我看着他手里的东西，惊呆了。他手中只有半截铅笔芯。他挠着脑袋不好意思的说:“这半截铅笔芯还能用，至少能写一篇作文吧。″我看着他无奈的摇了摇头。

虽然他有点小气，但是在那一次我真正的意识到他其实为人还是挺善良的。那是一次给贫困山区捐款。我们班上最多的人也就捐了100。而他却突然捐了1000。我们都惊呆了。他笑着说:“贫困山区的小孩子多可怜啊！我们这些良好环境的人，当然得为他们多着想啊！″

哗然，掌声一片……

这就是我的同桌王算盘，我喜欢这个同桌！

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教师点评：文章主题明确，思路流畅，内容具体，语言流畅。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。