在我们班里如果要问谁最有魅力，谁最能让同学们心服口服？答案肯定就在我们班主任李老师。他在生活中为我们照顾有加，在学习上对我们舒心教导同学们都十分尊敬他，但要说起李老师的优点。不得不提起他的三勤主义！

开学那天我们就见识到了李老师的三勤之一一一手勤。

那天要进行班级大扫除，以前都是班主任安排工作，由同学负责打扫，但是李老师安排好工作后，并没有离开，而是挽起袖子和我们一同打扫，时而李老师时而垫起脚尖，擦拭高处的玻璃。时而蹲下身子擦拭墙上的污迹，它一边自己干活一边照顾我们，比如水桶太重了，要由她来提；擦高处的玻璃有危险，要由它来擦；洗拖布要有力气，要由她来洗……不一会儿，他的额头就渗出了许多私密的汗珠。看着李老师忙碌的身影，几个本来想偷懒的同学也默默拿起工具开始劳动了。在李老师的带领下，我们班多次荣获卫生标兵的称号。

李老师的三勤之二一一眼勤

小声点儿，小声点儿。老师来了。

瞬时间吵杂的教室变得鸦雀无声了，同学们都开始认真的看书了，在课堂上。李老师也善于发挥他的优点，对于那些上课走神的同学，李老师会用适当的方式提醒他们，有的同学在他转过身写字的时候传纸条。这也难逃李老师的眼睛，他的脑后仿佛长了眼睛，能看到调皮同学的一举一动，在李老师的长期坚持下，我们班屡次被评为纪律标兵成为了学校学生学习的榜样，同学们的积极性更高了，学习范围也更浓了！

最后是李老师令人佩服的一一嘴勤

李老师对所有学生都很关心，她经常利用课余时间和同学们聊天，无论是学习还是生活，李老师都会过问，她为我们排忧解难。做我们的知心朋友，如果发现谁犯错了，她会及时指正。并鼓励他改正错误，和同学们一起进步，如果发现谁有优点，他会给予肯定，并在同学们面前提出表扬，让他成为我们学习的榜样。

这样一个认真负责的李老师。用他的三勤主意温暖了我们的心，让我们在快乐的学习氛围中一点点进步，慢慢的成长。我想对李老师说，李老师您辛苦了。

教师点评：文章主题清晰，内容具体，文笔流畅，情感饱满。人物形象塑造得鲜活、饱满。