今晚上给大家介绍一下我们学校最受欢迎的老师——“懒”老师。什么？“懒”老师还受欢迎？你一定觉得很奇怪。别急，接下来听我慢慢讲。

“懒” 老师名叫孙彩虹，可是我们觉得一点也不好：中等身材，圆圆的眼睛，红润的嘴巴，圆圆的脸庞，黝黑的皮肤，墨黑的头发，浑身上下都是圆的，好似一个大熊猫。说话做事也是像一个大熊猫一样，懒懒散散，慢吞吞的。是一位不折不扣的“懒”老师。

她上课不爱写板书，总是找同学上去代劳。比如有一次我们学习课文《穷人》孙老师只在黑板上写了课题，就让我们读课文，找出课文里桑娜做了哪几件事，让同学们一边讲故事，一边用自己的话概述文章的主要内容，写到黑板上，故事讲完了，板书也齐了，一节课也就结束了。孙老师只是动动口，就把课堂交给了我们，我们讲错了，或是讲不下去了，才稍微引导一下。你说她懒不懒，不过说来也怪，“主导课堂”的次数多了，同学们都更愿意上台展示自己了，学语文的劲头也更足了。

孙老师“懒”的时候还有很多，慢慢的我们就摸出了规律：凡是学生能自己做的事，她绝不插手代劳。时间长了，同学们也渐渐明白了他的用意：锻炼大家学习的自主性，提升每个学生自主学习的能力。同学们也越来越喜欢“懒”老师了。

怎么样？ 我们的“懒”老师可爱吧？“懒”老师才能教出勤快的学生呢！

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意深刻，情感饱满。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。