神奇人物爷爷

六年级 写人 612字
2022-12-04 19:35:52

从前的我只知道爷爷是一位撑起家里一片天的“大英雄”,是个早出晚归忙于工作的“机器人”,却从来没有发现我的爷爷其实也是一位善于思考的“实践家”。

说来还得“感谢”疫情的居家办公,才让我探寻到爷爷说过人的智慧。闲来无事,我和爷爷便决定加入到拼图大军中,而我们面临的第一个“敌人”就是《清明上河图》。当我迫不及待打开了拼图盒后,我立马就退缩了。

盒子里堆满了大小不一的拼图碎片,我诧异于这居然有一千多片。我把画轴铺开,画轴有三个课桌拼起来那么长。我硬着头皮尝试拼起来,没过多久就感觉头晕脑胀,连连嚎叫,只得呆愣在原地抱怨。这时,恰逢爷爷路过,看着我束手无策的模样,他便一把拿过说明书开始钻研起来,他严肃的神情,不知道的还以为在处理什么国家大事呢!时针还没爬完半圈,他似乎已经胸有成竹,只见他一边将碎片分为ABCD几个板块,一边解释道:“要拼这个就得先分类,否则猴年马月都拼不完。”

我似懂非懂地点点头。爷爷对付“敌人”自有妙招,他将角上的碎片挑出来固定好,再固定好边框,而后慢慢由外向里,根据图片中人物和建筑物的形状,还有碎片颜色的深浅,一片一片填充内容。我似乎也被、、这聚精会神的模样所渲染,不由自主地投入到这场“战斗”中。看着原本空白的画轴被一点一点地填满,我们的心里是说不出的愉悦和满足。看着摆在眼前的这副巨作,我对爷爷的敬佩又多了几分。

爷爷经过四天不懈的努力,一副精美的清明上河图就映入了我的眼帘。看着摆在眼前的这副巨作,我对爷爷的敬佩又多了几分。我忍不住赞叹道:“爷爷的动手能力可真强啊!”

日后,我要学习爷爷面对问题时,先思考分清主次,然后再动手的能力,我相信这样所有的难题都会迎刃而解。