我们趋行在学习这个亘古的旅途中,头顶蓝天脚下青草,迎着徐徐清风欣赏山间松,在不知不觉间慢慢发生改变。我遨游在诗词歌赋中,观赏中国文化天空中一个又一个熠熠生辉的星座,我塑着我的格。

重游历史长河,最令人难忘的,依旧是那动人的经典诗词:跨越千年时空,最动人心弦的,必然是文化盛世的时代最强音。我感受着诗词歌赋中绵延千里的浩瀚和力量,改变自己塑造性格,在学习的旅途中越走越远。

学习诗词歌赋,塑造乐观性格。初读《定风波》,读到满眼萧瑟不幸:微醺的词人站在风雨中吟咏长啸,穿草鞋拄拐杖,在风雨中飘摇。即便雨过天晴,却仍觉那自我慰籍显得苍白无力。再细学《定风波》,精读一番顿有明朗之意:哪

怕历经波折磨难,山头的斜阳总会露出笑脸,回首往事,不惧风雨不惧晴。经受一番磋磨,几遭贬谪的苏轼早已看淡,始终以一颗乐观豁达的心迎接风雨。彼时我正因为成绩下降而郁郁寡欢失去信心,读完这篇词,豁然开朗:这点学习上的小挫折又算得了什么呢?我应该乐观面对及时调整自己而非自暴自弃。自此,我塑造了乐观的性格。

学习诗词歌赋,塑造淡泊性格。人生就是一场不断完善自己的旅途,诸葛亮写书信一封,不仅劝勉了年幼的小儿勤学立志,忌怠惰险躁,也劝勉了千年之后的我。向来浮躁的心因这一封诫子书,竟也稍稍沉静下来,我慢慢地收起心,完善自我,塑造起淡泊性格。

学习诗词歌赋,塑造大度性格。走过名山大川,不仅会有“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的开阔之感,还有“荡胸生曾云”的旷达之感。读诗词万千,看美景无数,学无数先哲的开阔胸襟,久而久之胸中也装满了丘壑,盼望着“乘风好去,长空万里,直下看山河”。在意气风发的少年时代,伴着诗词歌赋我行在追梦路上,闻一句“东方欲晓,莫道君行早,踏遍千山人未老,风景这边独好”,不断地努力奋斗,追逐理想,不拘于一方小小的天地。我在诗词歌赋中学习开阔胸襟,塑造大度性格。

我们从一尘不染的白纸渐渐变为五彩斑斓的图画。在成长过程中,我们通过学习,慢慢塑造性格,在人生的白纸上勾画着。学习塑造了性格,性格指引着学习。

我依然趋行在学习的旅途中,塑着我的性格。我拥向迎面的清风路过山间的松,一步一个脚印地越走越远。