有你的人生旅途中，我不再感到孤独无助；有你的关怀呵护，让我能够从小树苗长成参天大树；有你和我的竞争，激励我更好地进步。想对蓝天、白云诉说我的幸运，也想对你说：“有你，真好！”！”

她是一个文静的女孩，甜如弯月的眉毛下，一双明亮的大眼睛，闪烁着温柔而和善的光芒。她虽然很文静，但性格也不害羞，而是很爱笑：回答对了老师的问题时会开心地笑，给同学讲题的时候会露出鼓励的笑，被夸奖的时候会甜甜地笑。她就是我的同桌，小伊。

那次，寒假将至，同学们返校来领成绩报告书。她拿到试卷之后，看了看自己分数，脸上露出欢喜的笑容，眼睛里也盛满了笑意，整个人都笼罩在轻快的气息里，不用去问她，也知道她考得很不错。我悄悄瞥了一眼，果然比我高出二十几分。再看看我的试卷，一个个红叉叉正嘲笑般地盯着我。“明明一起学习，她却比我出色，哼，这同桌怎么做？”那一刻，嫉妒、懊恼、气愤，各种复杂的情绪一起涌上我的心头。一向善解人意的小伊果然发现了我的微妙变化。

放学时，她拉住了我说：“寒假我给你补习吧，从明天开始我就到你家去。”我很烦躁，只是随便点点头，什么也没说，便转身离开了。

没想到，第二天，小伊真来给我补习了。她仍像往常一样，满脸笑容，十分真诚。而我却一副心不在焉的样子，要不是暗暗盘算着有她给我补习，总比花钱找个辅导老师要划算，否则，当时连应付她，我都做不到。

就这样，连续十几天，小伊坚持给我补习，从没有间断过。直到有一天，天气非常的冷，加上又下起了大雨，冷得我直哆嗦，心想：她今天应该不来了，于是我就继续到床上睡觉了。

在我听到模糊的敲门声时，我感到很惊讶。我从被窝中爬起来，跑到猫眼前一看，居然是小伊！我赶紧打开门，看到她浑身是水，淋成了一只“落汤鸡”，她手里还拎着一个书袋，里面装的都是给我的学习资料，她亲切地对我说：“我来给你补习了。”

顿时，我被感动得热泪盈眶，虽然天气很冷，她却用她的心温暖了我，我感动地对她说：“你真是太乐于助人了，冒着雨来给我补习！对不起！我之前对你态度那么不好！”小伊还是那么温柔地说：“没事！”

有了小伊整个寒假的陪伴与帮助，我不仅提高了学习成绩，还对小伊有了更加充分的了解和认识。无论是她的善良，她的真诚，还是那份雪中送炭的温暖，都让我感动。我情不自禁地对小伊说了声：“谢谢你，小伊。有你，真好！”

教师点评：这篇作文尝试从同桌的角度去诠释"有你，真好"这句话的真正含义，角度新颖，引人入胜。文章表现出作者在获得同桌小伊的陪伴与帮助后，真正明白了"有你，真好"所代表的含义，也更加珍惜身边的朋友。 整体来看，这篇文章语言简明流畅，情感真挚，很好地展现出了作者的感受和对小伊的赞赏。不过可以适当增加一些情感的描写，如场景、表情、语气等，让读者更加深刻地感受到文章所呈现的情感。同时，在展现情感的时候，也需要注意情感的逻辑性和连贯性，让情感更加有章可循，深入人心。