它们虽小，却成功地俘获了我的心。它们就是我最喜欢的花——吊兰花。

在我以往的印象里，吊兰只有长长的、带状的绿色叶子，犹如一堆杂草，没什么特别之处。可是有一天妈妈告诉我，吊兰也是会开花的。她的话激起了我的好奇心，我开始静待花开。

等待了几天，吊兰居然真的有了动静。起初，叶子中间冒出了几个很不起眼的小花苞，白里透绿，像极了一个个小灯笼，煞是可爱。我挑选了一个稍大点的花苞观察，伸出手轻轻抚摸它呀，还有点儿硬呢！我轻轻叹了口气，心想：这么小脾气就这么倔，我还是少惹它为妙吧！

接下来几天，我天天去看这个小花苞，希望它快快绽放，好让我看看它的真面目。可是它一点儿都不着急，每天都只长大一点点，胖上一小圈。直到半个月后的一个清晨，就在我快要失去耐心的时候，它终于张开了一个小口子。我从小口子望进去，可以看到一团娇小的花蕊。看来，它马上要开放了！

半个小时、一个小时……足足过了两个小时，花苞终于绽放了。“吊兰终于开花了！”我抑制不住内心的激动，叫妈妈来看，她也是满脸的兴奋。我又仔细地看了下吊兰花，它由六片小花瓣组成，中间是橘黄色的花蕊，真好看！

但是它太小了，我有点失望。我又使劲闻了闻，一点儿都不香。“妈妈，花是开了，可也太小、太不起眼了吧，还一点儿味道都没有。”我噘着嘴说。妈妈笑着说：“你别看它小，没有香味，可它的生命力很旺盛啊！”我又看了看吊兰花。是啊！花虽小，但是有它点缀其间，整盆吊兰都显得朝气蓬勃。小小的、洁白的吊兰花淡然开放着，一点点地温暖了我的心……

教师点评：文章结构完整，内容具体，文笔流畅。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。抓住景物的特点进行描写，重点突出。语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。