家乡屋后,是一片小桃林,桃树不多,只有九棵,但那里确实是我最心之向往的地方,每年的春天,我总盼着它开花,但结果都一样,我永远看不到它们花枝招展的样子。
学校里也有桃花,在小路旁整整齐齐地排列着。今年的春天来得特别早,在不知不觉中点点粉色就如同散落的星星般坠在树上,花瓣有四五片,粉嫩嫩的,是春天的颜色。每当我站在她们的旁边,总想摘下一朵长得最标美的桃花夹在书中,心烦意乱的时候,就拿出来看看。
我是很爱桃花的,原因是有的,但我好像不大记得了。或许是因为她与生俱来的美,又或许是她的姿态着实令人惊叹。可是,相比学校供人赏玩的桃花,我更希望瞧见家乡那最富温度的桃花。我很小就专吃长的标致的的瓜果蔬菜,桃树命运便最凄惨。
夏日结了桃儿,我总要缠着父母亲去摘下来赏尝,幻想着像仙桃般生得美、吃着甜,可终是不如意,只能以吃饭为理由拒绝。如今想想来,真是暴殄天物。再长大一点,我要上城读书,春天和秋天不能在故乡待了。
那桃树开的花就再也没能见到,桃也成为了不可多得的故乡“特产”,即使吃到很酸的,也觉得津津有味。让我这般配爱吃桃的原因没有别的,那片桃林可是爷爷一手种下的,小时候不懂为什么桃子有酸有甜,长大懂了。
爷爷春天会施肥;夏天会拔草;秋天会护理;冬天会修枝。一年又一年,爷爷用辛勤的汗水种出来的桃是酸的;而那些护理出来的桃子是甜的。因为春天来了,桃花开了,这就是对爷爷最好的回报不是吗?
你看桃树又挺过来了一个严冬。我突然明白了我爱桃花的原因。我故乡的桃花啊!春三月的风已经拂过了你们,你们展开笑容了吗?
教师点评:文章结构清晰,内容丰富,文笔流畅。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。