家乡屋后，是一片小桃林，桃树不多，只有九棵，但那里确实是我最心之向往的地方，每年的春天，我总盼着它开花，但结果都一样，我永远看不到它们花枝招展的样子。

学校里也有桃花，在小路旁整整齐齐地排列着。今年的春天来得特别早，在不知不觉中点点粉色就如同散落的星星般坠在树上，花瓣有四五片，粉嫩嫩的，是春天的颜色。每当我站在她们的旁边，总想摘下一朵长得最标美的桃花夹在书中，心烦意乱的时候，就拿出来看看。

我是很爱桃花的，原因是有的，但我好像不大记得了。或许是因为她与生俱来的美，又或许是她的姿态着实令人惊叹。可是，相比学校供人赏玩的桃花，我更希望瞧见家乡那最富温度的桃花。我很小就专吃长的标致的的瓜果蔬菜，桃树命运便最凄惨。

夏日结了桃儿，我总要缠着父母亲去摘下来赏尝，幻想着像仙桃般生得美、吃着甜，可终是不如意，只能以吃饭为理由拒绝。如今想想来，真是暴殄天物。再长大一点，我要上城读书，春天和秋天不能在故乡待了。

那桃树开的花就再也没能见到，桃也成为了不可多得的故乡“特产”，即使吃到很酸的，也觉得津津有味。让我这般配爱吃桃的原因没有别的，那片桃林可是爷爷一手种下的，小时候不懂为什么桃子有酸有甜，长大懂了。

爷爷春天会施肥；夏天会拔草；秋天会护理；冬天会修枝。一年又一年，爷爷用辛勤的汗水种出来的桃是酸的；而那些护理出来的桃子是甜的。因为春天来了，桃花开了，这就是对爷爷最好的回报不是吗？

你看桃树又挺过来了一个严冬。我突然明白了我爱桃花的原因。我故乡的桃花啊！春三月的风已经拂过了你们，你们展开笑容了吗？

教师点评：文章结构清晰，内容丰富，文笔流畅。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。