我爱春天

六年级 写景 452字
2023-06-16 13:14:50

什么时候,寒冰慢慢消融?什么时候,微风轻拂水面?什么时候,春风又绿江南岸?什么时候,百花争奇斗艳?

是谁,将寒冷变成温暖?是谁,让生命重开新颜?是谁,让大地改头换面?是谁,让世界倍添光彩?

风儿换了温柔的容颜,偷偷潜入人间,唤醒了沉睡的小溪,于是,小溪欢快高歌了;小溪用欢快滋润的岸边的杨柳,杨柳曼妙起舞了;杨柳用五只迷住了可爱的小草,小草忽吐新绿了;小草用希望吸引了路边的野花,野花明媚绽放了……

一时间,整个世界复苏了,丰富了,繁盛了。

“好雨知时节,当春乃发生。”温柔的雨水轻轻抚润了大地干燥的皮肤。于是,苍白的大地又恢复了往日精神抖擞的容颜。

“吹面不寒杨柳风。”杨柳依依,轻舞着身躯,嫩黄的手臂在暖风中更显阿罗多姿。于是,僵硬的空气又灵动起来了。

“春来江水绿如蓝。”盈盈江水,荡漾着粼粼碧波,两三只野鸭在闪烁的金光中悠闲漫步。于是,活泼的身姿又回到了人间。

“谁家新燕啄春泥。”久别的燕子又回到了让它梦魂萦绕的故乡,忙碌的身影穿梭于屋檐柳林,于是,活泼的生机飘向每个角落。

鸟语花香,山清水秀,草长莺飞,蜂飞蝶舞……

教师点评:文章主题明确,内容丰富,文笔优美,情感细腻。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。