潮汐

六年级 写景 577字
2023-06-11 21:28:03

潮汐拍打着月光下闪烁的海岸,冲刷着岸边的礁石,一层层雪白的浪花将月色衬托的更加迷人。

我伫立在这景象前,身后是我走来的脚印。我凝望着海平线,想起了你,你的笑容融入了月色,你的嗓音和风声伴唱,你的一举一动都铭刻在我心上。你的那句诺言也在脑海里挥之不去“假如我有一天不见了,你到海边来,心里默念着我,我就会奔你而来了。”

“当海面迎来汹涌的潮汐我奔跑着寻找昔日的足迹朝夕阳下倒影迷人的身影我却丢失故事和你可曾说过向往大海的神秘与兮夜憧憬着我遗失的美好现在一并分享大海秘密纵容海灵倾心”倾坐海畔,斜视海面,清晰可见,遥不可及的海面,有不为人知的秘密,或许潮汐,是海灵分享给我的秘密。

潮汐,如海之精灵,不断地在海面上跳跃、舞动,远航的巨轮泛起雪白,雪白与浅蓝,纵横交错,如投入染料池中的白色染料一般,变幻莫测。紫荆花,在山之巅,灰黑色的岩石与紫荆花的颜色相对,如同光与黑,不断地碰撞,翻击。

潮汐,一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。潮汐,都是一个人,不过是一个人的生命。潮汐,一条巨龙,跃起,腾飞,跨海,跨越,一片,迷茫。潮汐,这是海上一面镜子,照见心间的暗礁,它们的内心,有一条海岸线。

风渐渐散去,一缕晨光恰逢此时映入眼帘,我的眼眸亮了,我贪恋那缕晨光,贪恋那来去自如的潮汐。我脚步放快了,越来越快,越来越快,我要去追寻,自由奇妙的永恒,她要去找寻,潮落潮汐的那缕光。

教师点评:文章主题明确,结构清晰,内容丰富,文笔流畅。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。