春天是一位清秀的姑娘，她给我们带来春天第一束温暖的阳光，带来第一抹新绿，带来深的喜悦，带来几声清脆的鸟鸣！春天，这位姑娘他不暴躁，而是平静。这点在我生长的土地上很好的体现了出来，在这片我生长的土地上，春天来得静悄悄的，或者是一片云，或者一场雨，或者说一个夜晚，春就来了。

夏天是一位热情的青年，他并不满足于只有一片绿的风景。于是他开出了五颜六色的花朵，是他们点缀在一片绿上，使夏天的风景更加火热。这时我生长的土地上人们穿起来短袖，一家子倾城而出，到周围欣赏夏天给人们的礼物。周边的树、花，加上人们的讨论声，小朋友的玩笑声竟成了一幅夏季人间烟火图。

秋天是一位中年人，他带着成熟的气息向我们走来。他使枫叶染上红色，树上的果实成熟，给炎热的夏天降了降温。银杏的叶子纷纷落下，落了一地。有小孩子们抓起一把，向空中撒去，兴奋的大喊到：“下银杏雨啦！下银杏雨啦！”小朋友们看向撒到空中的叶子，眼睛都笑弯了，胖乎乎的小手用了吃奶的力，用力挥着。

冬天是一位老妇人。在我这生长的土地上，冬天并不像北方的冬。北方的冬是银装素裹是一位严肃的老爷爷。而这片土地上的冬，是一片深绿，是位和蔼可亲的领家老奶奶。这时人们身上穿着的羽绒服，在大街上匆匆走过，儿童的欢笑声似乎比夏天少了一些。那么就叫作冬临图吧。

教师点评：文章结构完整，内容具体，文笔流畅。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写，重点突出。语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。