六年级 写景 631字
2023-03-13 18:34:47

从出生到现在,已走过十多个春夏秋冬,回首过去,一路风景独好。

那年春日,去日本游玩,正值樱花烂漫,走入园内,满目粉黛,花香四溢。向四周望去,游人稀疏,低声窃语地交谈使人心情愉悦。我抬头观赏娇花,不远处传来轻微骚动,转头望去,两名女子从樱花林深处走来。她们身着和服,踩着木展,两腮微红,笑颜如花。起风了,花瓣沸沸扬扬洒落在她们周围,惊艳了一园游人。如玉的手轻抚过花瓣,笑声如银铃般婉转,她们踩着遍地落红向远处走去,岁月静好……

夏蝉的嘶鸣惊醒了午睡的我。揉着惺忪睡眼,搬一张矮凳,坐在老屋门前的老柿树阴下,双手托腮,一坐就是一下午。做什么呢?什么也不做,看天。无风时的天空要么一壁如洗,要么就浮着几朵安静的云,这时是无趣的,我就会听着蝉鸣,看着屋前的河发呆。若有风时,云朵变幻,一个人就能幻想出大千世界。夜里,蛙声阵阵,躺在凉椅里,微风习习,和着大人们的谈话声和蛙声,不久就入了梦,梦中仍旧是白云朵朵……

梅雨时节,步入秀气的江南小镇,于烟雨蒙蒙中偶遇一女子。插一根翠绿步摇,耳畔挂着水滴般青绿的耳饰,手腕一只翡翠玉镯,着一身黛色旗袍,撑一把红油纸伞,细雨中袅袅婷婷走着,宛若民国之人。看她走上青石板桥,回头张望,头饰叮当作响,刹那间,天地仿佛失了色,真是粉黛佳人,回眸一笑百媚生……

过完年,村里有人家办喜事,孩子们奔走相告。大人们都去帮忙,越到中午越是忙碌,各种声音交杂,喜气洋洋。我站在屋檐下,看不远处的孩子们嬉戏打闹,嘴角挂笑,生活美好……

春去秋来,岁月在不经意间记录下美好的景。

教师点评:文章中心明确,有条理性,内容丰富,文笔优美,立意深刻,情感饱满。作者选取了时间顺序为写作顺序,对景致做了多角度、细致、有序的描述。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者若能更多地融入自己的情感,文章会更为出彩。