傍晚，我闲来无事，听说日落很美，便打开窗户，欣赏日落时的美丽景色。

湖的旁边有一个布满绿草的小山丘，远远看去就像一个绿毛毯。小山丘上有几只雪白的小绵羊，他们一会儿踏着悠闲的步子，一会儿“咩咩”叫几声，一会儿你追我赶，一会儿跑累了，便在松软的草地上趴着，享受这份宁静。

小山丘的前面是一个小岛。小岛上有几棵生长的枝繁叶茂桂树。风一吹，金黄桂花就从树上掉落了下来，就像下雨。小岛离我家不远，只要把头伸出来，不用使劲，也能闻到浓郁的桂花香。

离我家最近的是一从芦苇，芦苇是尖尖的，细细的，长长的。上面还长着一些毛茸茸的芦絮就像小狗的尾巴。一阵清风吹过，芦苇摆动着身子，此起彼伏，像海浪一样，一会儿却又挺直了腰。

这时我看见太阳只剩下一半了。

不知是哪位画家把原先赞蓝无比的天空染成了五彩斑斓的:有的金灿灿，有的红艳艳，有的深蓝中带点浅紫，有的火红中带点橙黄，一块一块，像锦锻一样，让人看得眼花缭乱。

夕阳把湖水照得波光粼粼，似乎湖上面浮着东西，闪闪发光的。风拂过夕阳照得金灿灿的湖面荡起微微的涟漪，风儿携着朵朵细浪跃到湖面上……

当我再次看夕阳时，它已经只剩下小半个了，夕阳散发的光，越来越柔和，小半边脸红扑扑的，像孩子的红脸蛋，一切美得像一幅画。我拿出照相机，按下快门，拍下了这美丽的画面。不一会儿，夕阳也已经完完全全的落山了，收敛了她最后的霞光，天边的红云也退尽了，夜幕拉下来了。“依儿，吃饭了！”妈妈走过来，我恋恋不舍地关上了窗，期待明天的夕阳落山。

教师点评：文章结构完整，内容丰富，文笔流畅。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。