下雪，顾名思义，就是有无数的小雨滴在高空中，因为气温低而凝结成的一粒一粒的小冰晶，他们温度低，但不像冰雹一样那么大；他们很多，但又不像雨一样，一点型都没有。

空中飞舞着美丽的雪花，犹如鹅毛一般，飞过来，飞过去，飞得满天都是。下到菜地里，青菜羞答答地躲到白色的棉被下面去了，仿佛怕见冬爷爷严厉的目光。下到路旁的水杉树上，像是给一个挺拔的士兵穿一件保暖的外衣，让它更能坚持保卫自己的村庄。雪下到池塘里，一下子就不见踪影，像是躲迷藏似的。倒是池塘边的小草喜欢上了小雪把它抱在了怀中。雪下到屋檐上，使房子变得层层叠叠，连绵起伏，仿佛是一座座的小雪山。下在村庄的小路上，像是缠绕在村庄里的一条巨龙。那巨龙纯洁、高雅，给人一种严肃的感觉。

雪在空中跳起了有趣的小舞，一会儿左跳跳，一会儿右跳跳，一会儿往下跳跳，踏着有趣的音乐，一步一步跳向白色的大地，给人一种快乐的感觉。说不出有多么的有趣，让大家都看了一场有趣的舞蹈，都一睹雪花那顽皮的风采，让人看了还想看，体会到了冬天的乐趣。

我走到公园，只见那群小调皮们，时儿打滚，时儿转圈，时儿后空翻…真惹人喜爱！

它们像小羊的绒毛，像蒲公英那自由飞翔的种子。我轻轻的伸出手，托住一个小调皮，慢慢合拢了手，当我再次张开手掌的时候，那小调皮便学着魔术师“大变活人”似的，一眨眼的工夫，就消失得无影无踪了！

雪渐渐停要了，花儿穿上了一件美丽的衣裳，大树裹上了一条柔软的白围巾……冬天的雪后便是孩子们的天地。小孩子兴致勃勃地跑出门外，开始打雪仗，堆雪人，就算小手冻得通红，小脸发紫，他们也不管不顾，正玩得起劲呢！谁会理睬这些？他们玩得出汗，躺在地上大喘着气。休息够了，站起来继续享受雪带来的快乐……

雪，你每次匆匆来匆匆去，那雪景是多么美，让人留恋。等待你下次的到来。

教师点评：文章主题清晰，有条理性，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感细腻。作者选取了时间顺序为写作顺序，对景致做了多角度、细致、有序的描述。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者若能更多地融入自己的情感，文章会更为出彩。