吹过去的岂止是风，左右的徘徊，童年的踪迹，还有那颗星渐渐黯淡，那时的无知，已然是心中无数次的怀念，那年花开了半夏，花落了半夏，满面春光灿烂却落流那年。——题记。

屋前一树枝头叶满，满了一树，飘了一地，如梦似幻。

那年，夏天的风儿格外清爽，我抱着风儿，风儿抱着我，脸上的笑容洋溢，是那样灿烂辉煌。岁月如梭，风儿也将小时的光影一吹而散，那一瞬间没了思忆，静静地看着远方，心里究竟在想什么——那年，我想着那年。

暖阳穿透自然界那道心灵的天窗，洒下片片“玫瑰”，朵朵花开如梦，若扬便瞧，捧下那片片“玫瑰”，一松手——便掉了。站在自然界的心里，享受着暖阳的照耀，茅屋屹立在那不远处，田地方方正正，排得井然有序。那年，蹲在池边，傻傻呵呵地笑着，又望着那一片田地，许是又看见了一只蚂蚱，像一只鸭子一拐一拐地冲向前捉住，笑的像吃了一块蜜饯一样甜。那一片片的林子，像泼了墨水一般——深得入心。

烟囱突冒出一条丝薄的带子，又飘向远方，直到消失殆尽。山耸立在那虚无缥缈的天边缘，若隐若现。清新的花草味道飘散在周围，让人心情快爽，薄荷的清香，留在鼻尖，许久未散。那年，轻轻拨开午时的帘子，阳光正好，微风不燥，斜照在台阶上，又伴随着哼唱的童谣，在脑海中久久未散去，永永未忘却。

那年一身脏泥的身影从田野上奔出，留下那沾了泥的一路脚丫，也留下心中的那颗璀璨夺目的星，也不知何时爬上半山腰，居高临下垂眸看着远方，一片艳绿——是生命的光彩。那热烈风吹过树梢，吹走了所有的念想，心中却依有流丝残影思想。起的风吹起心中的浪，浪敲打在心上，那样难忘。

今宵，那年，何能比较？许只那年半夏，叶落地，周边翠绿一片，入眼之帘。那年，夏天的风，不燥不凉，为我定制。那年夏开叶落，叶满天，一木花草带清甜，若是此间那年现，我亦惜久，亦已福连。

——后记

教师点评：“那年”仿佛并无特别之处，但它与“我”的成长却紧紧连接在一起，这里有清爽的风，有方方正正、井然有序的田地，有清香四溢、伴“我”成长的薄荷香，有“我”一拐一拐地捉蚂蚱、一身脏泥奔上半山腰的身影，更有“我”的成长历程。小作者通过对那年的回忆记下了美好的往日时光，表达了不舍“那年”的怅惘之情，其构思巧妙、新颖，由此可见。文章带有散文的味道，但材料有些散乱，并未遵循一定的内存而组织起来，比如时间的跨度、空间的转换、线索的串联等，这让文中所承载的思想和情感的表达有一定影响，而且“那年”也较为宽泛，不易写出效果，小作者还需多多斟酌、思考。