微解陶渊明之《桃花源诗并记》

六年级 说明文 749字
2023-08-28 01:45:49

《桃花源记》是理想境界,用一个专有名词来命名就是“乌托邦”。

首先,乌托邦都偏于主观幻想和渴望不同,陶渊明的桃花源是武陵渔人通过一个极狭窄的山洞无意间发现的,有一个引人入胜的发现过程。陶渊明采用了逼真的描述,有起承转合,有必要的过渡,也有准确的细节(缘溪行、忘路之远近、复前行、忽逢桃花林、甚异之、复前行、山有小口、仿佛若有光、舍船、从口入、复行数十步、豁然开朗),从而使得桃花源的发现过程逶迤多姿令人信服,从而奠定了桃花源的“真实性”:

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

尽管展现在读者眼前的桃花源和美静好如诗如画,但由于陶渊明采用了类似于“魔幻现实主义”的叙事策略,有时间、地点、人物、事件,简约却完备,几乎像一篇“准小说”。所以,桃花源这个乌托邦就与一般性的凭空设想迥然不同,既不是志怪传奇中的仙境神山,也不是童话故事里的奇异幻景,它亦幻亦真,似梦非梦,有一种强烈的艺术真实性与文学感染力,有一种触手可及的具象感与带入感。

概括言之,我认为陶渊明通过桃花源所寄寓的理想境界就是亦儒亦道,儒道互补的生活状态与社会图景!这是中国文化语境下所能酝酿和抵达的理想国,是陶渊明想象并创造的乌托邦的本质与内核。

总之,陶渊明的桃花源综合了儒家与道家的人世理想,取长补短,兼容并蓄,既仁义和谐,有自由逍遥,儒中有道,道中有儒,浑然如古,自然质朴,最终成了超越时间回到源头的乌托邦——“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”。

教师点评:文章主题清晰,结构清晰,内容丰富,文笔优美,立意独到,情感饱满。文章论点明确,论据得当、丰富,具有时效性。作者通过文章很好地表达了自己的观点。