“风”，

风来无影去无踪，

但又无处不在。

风是个调皮的孩子，

別人在放风箏，

但它却吹走别人的风筝，

让人恨它。

但它又会帮助人们，

比如，“风力发电”…，

让人爱它。

“风”，

没有人发现它从哪儿来，

又不知道它将到哪去。

“风”，

没有人发现它的踪迹，

当它走过我身边时，

只觉得他亲吻了一下我的脸，

风他真的个调皮的孩子啊！

教师点评：文章语言生动，有自己的思考，情感细腻。诗中包含了作者丰沛的情感。这首诗充满了童趣，既可爱，又特别。