今天是秋游的好日子，我们都很重视这场毕业前的最后一场秋游，学校也是为我们挑选了一个好地方--极地海洋世界。

几个项目都很有趣，我觉得最好看的景区当属海底隧道尽头的美人鱼表演了。

起初，周围是一片蔚蓝，各种各样的鱼在眼前游来游去，到处都是没见过的颜色，让人眼前一亮。后来，蔚蓝下面的黑脑袋越来越多，显得更加碍事，让人迫切的想踮起脚尖。空气十分燥热，我很想出去换口气。

有可能还在馆内，但是处在分散状态。再找找看。我想着，开始像个无头苍蝇一样绕着那个陌生的地方兜圈子，周围是黑压压的一片，大家兴致勃勃地看着美人鱼在水中回旋，陌生的人，陌生的面孔让我逐渐焦躁起来。我的脚步越来越快，我往人群里挤去，丝毫不管别人那像看傻子一样的表情。

手表快没电了，再找不到他们，可能就不能和家人联系了！我可是路痴本痴，从什么地方来的都不知道，这该怎么整啊？！

我额头上淌下汗珠，眼神不停的在人群中寻找，渴望能看到一个熟悉的人或者熟悉的班牌。

等等，604班！好吧，是别的小学的班牌……我几乎绝望了。

等等，这显眼包似的黄色……小蔡！只见她跟我一样，迷茫地在人群中走来走去。我马上冲上前去，就像看到了救星一样。摇着她的肩膀，一连串的问题从我嘴里不清不楚地吐出来：“你也是掉队的吗？你知道大部队在哪儿吗？你看到我们的班牌了吗？你知道我们现在在哪儿吗？……”小蔡明显被我给整糊涂了：“你慢点说……”

这时，我们又遇到了两个我们班的同学，明显他们的脸上也带着着急，小蔡一脸镇定提出了一个建议：“要不给我同桌那个活地图打个电话？他一定会带我们找到出口的。”“好”“嘟，嘟，嘟……”电话里跳跃的声音让我更加不安，开始胡思乱想：不会放包里没拿出来吧？不会因为环境太嘈杂没听到吧？快接啊！快接啊！

电话那头终于被接通，一声清脆的“喂”打消了我的顾虑，小蔡和他说明了我们的情况，他还不忘调侃一下我们：“这都能走丢，你们可真笨！”

之后就开始给我们“导航”：“你们出了那个隧道之后就右转，然后在岔路口再往右转，差不多也就到我们现在的地方了。”我们根据他的指引也是成功到达了目的地。

之后，我偷偷跟小蔡说悄悄话：“你这同桌真是个活宝，他哪是活地图啊？根本就是高德地图！”

小蔡被我逗的哈哈大笑。

一个下午的欢乐依旧，回到家，我执笔，将这份独一无二的经历记了下来，这将是我小学生活中一大重要回忆。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。