一个万里无云，阳光灿烂的下午，我和父母到植物园游玩。走着走着，我无意间发现了一个“世外桃源”——一个亭子。

我们先到万花园里，走在林荫小道，两旁是各种各样的花花草草，让人目不暇接，而且每一种植物旁都立着一个绿色的牌子，上面写着他们的名字，嫩黄的蒲公英、羞答答的丁香、洁白的玉兰，都展开笑颜，向游人致意。繁茂的藤萝虽然不像他们那么大方，但在碧绿的树枝上，也时不时绽放出一两朵漂亮的小花。我们走在花丛中的小径上，吓跑了很多飞来飞去的蝴蝶。蝴蝶可漂亮了，有黄的、有白的、还有彩色的，它们在花丛里飞来飞去，好像在斗舞呢，热闹极了。另一边，蜜蜂自顾自地采着蜜，它们一点也不怕游人，真是勤劳啊！

再往里走就看见了一株株桃花，它们像一个个少女，有的俏丽大方，有的羞答答……

紧接着我们来到了大熊猫爱吃的竹子林，里面的竹子长得郁郁葱葱，随风摆动，哗啊哗啊的欢迎我们的到来。

我们继续向前走，并走到了中心广场。这里的花朵争相斗艳，仿佛在为我们的到来欢呼。小溪清澈见底，草坪上长满了绿油油的青草，人们在上面休息嘻戏。我们甚至看到了一些家庭带着自己的小狗来散步玩耍。但最美丽的场景莫过于那一条小河了。宽阔的湖面在阳光的照耀下，光彩照人，闪现出七彩的美丽景色。两岸长满了各式各样的花朵和大树，它们在湖岸边与水面交相辉映，让人感到心旷神怡。我们在这里放松身心，享受着大自然的美好，仿佛置身于童话世界，心中暗自感叹着大自然的神奇和伟大。

时间不早了，我们只好依依不舍地离开了植物园。今天的植物园之游，让我增长了见识。开阔了视野。多么令人难忘啊！

教师点评：文章结构完整，取材真实，文笔流畅。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。