谎言

六年级 日记 490字
2022-12-15 18:57:45

你在作文里撒过多少谎?

我写的作文大多都是编的,很少是自己真情实感体验出来的。我总是靠想象去写作文。我总是会去想,秋天有多美,夜晚有多朦胧,那些朋友给我的暖……也只不过是谎言罢了。

现实总是残忍的,其实那一幕幕暖心的画面,从来都没有在我的生活中出现过……在班级里我的人缘还算不错,跟班级同学的关系也没有那么僵硬。可在我难过不舒服的时候,竟没有一个人来安慰我、关心我……相反,在他们有需要帮助,难过难受的时候,我总是会出现。我以为我的人际关系处理得非常好。我自认为评选三好学生的时候他们应该都会投我。可结果太让我失望了……班级里的同学们都把手里的票投给了自己的好朋友,而我的那群好朋友们,却纷纷投给了其他人……

在作文里我常写到:因为我生病,母亲冒着风雨把我带到了医院。这件事也从来没有在我的生活里出现过。我不奢求得到父母的爱,毕竟他们给我的已经够多了。我也不想给他们添麻烦,所以很多事情我从来不会跟我的父母讲。别的小孩遇见困难总是会大声喊妈妈,他们的妈妈总会耐心地安抚他们,告诉他们世上无难事。而我却没有人在身边听我倾诉。

我想要写好的作文,就少不了在作文里撒谎。不知道,我撒的这些谎,能不能算是善意的谎言。

教师点评:文章乍看简简单单、平实朴素,细读却是滋味万千、意味丰富。小作者在文中写下了自己所做的和所想的,也写下了自己所面对的和所遇到的,还写下了自己所无奈的和所困惑的。而看着这些关于“我”的举动想法、境遇问题和思绪情感,我们或许都会有这样的感觉:不仅是身在文中的“我”,身处文外的“我们”也有着相仿的情况。是的,对于创作,我们似乎总免不了“身不由己”,也似乎时常会“无所适从”:没有合适的事例,没有相符的经历,没有恰好的灵感,没有真实的感受;对于创作,我们总会觉得现实与下笔终有差距,我们时常感慨实际与文字仍有隔阂;对于创作,我们不得不“为了写而写”,我们还需要“不会写也要写”。这些是困住我们的瓶颈,是困扰我们的难题。不过,我们不必为此太过烦恼,要知道,就像小作者能够反思这些“谎言”是不是应该、能够察觉这样的写作是不是得当,如果我们能够意识到这些问题的存在,那么它们就不再是困境和束缚,而是指引和启迪——写下文章的此时此刻和读到文章的此时此刻,作者和我们都已然知晓并领悟了创作的奥义,也已经找寻并明确了创作的方向,不是吗?正如小作者在文中写下的是种种“谎言”,但这篇文章拥有的真实、真切、真心与真正的思考,俨然无法比拟,更无可取代,而这,就是最为重要的。