他慢慢地从漆黄色的门边走进我们的视线中来了，一首携者手风琴，另一之手则抚着琴声缓缓地心驶向讲台那旁的木桌上。放下琴，这一节令人深刻的音乐课在班主任的转走下开始了。

一般在这个时候都会有着短短几句的开场。老师站在上边微笑着面对着大家。毫不拘谨的开始介绍起自己来。这往往是极为平淡，极为简质的几句话。他一直就没绕着自我介绍在上边说了个半响。他用一个偏向女性的动作迅速的开始冲向我们的心灵，一时间里，他很快融入了这个班级，开始做起了引导这节课的主人，我们及我们更远的我们。在看见过他看过他半过半时时，就好像是守到了鸡鸣庙的樱花开了。不免夹杂着期盼与喜悦、幸福与难过心情，重新审视着身前远边那位老师，重新审视着做正进行的音乐课上。

起初，他与地方特色歌曲为引子，开始教起大家该如何去唱这一曲民间小调，这样又过了不久，他便开始向大家普及起乐理知识。我在上半个学期里接触到过这门课程，但也仅仅只是对声调有了简单的认识。他在上这一知识时，拉动着搁置在桌面上的手风琴来，我的耳中传来一段又一段来自天堂般的声音。

音理上的音符仅仅是只能听得见的，但我在这一刻却是实实在在的看见了。我看见一个音符在我的眼前跳动，随着一缕一缕轻微的风飘向窗外的青山，飘向广阔的天上。我的耳朵里，缓缓地在我的血液中流淌，直穿我的心脏，顺着我的这里，一时间就像是一颗巨石跌进了深海，就像那样无声无息的沉下去。浸没进了大海，一时间你是哪里浮沉，永永远远的伴者海中的流鱼、飞鲨，一个个有声有色的符号，又穿过我的身子。刻骨铭心。

我一时是难从这里边走出来，更爱着这一堂音乐课了。