我是一阵风，来无影，去无踪。刚出生的时候，我是小小风，只在阳光明媚的日子里出来。我力气很小，只能摇摇枝头那些绿绿的树叶，总喜欢躲在大树身后，看着树荫下的女孩们仰面躺下，柔柔的阳光熏醉了草地。这时，我就跳出来轻抚着女孩们的发丝，轻抚女孩们的脸颊，然后又一溜烟不见了，回头望见女孩们，眯着眼，看着天，那蓝蓝的、很高很高的天，还有她们被我吹乱的发丝……

那时的我，就像阳光一样幸福。

我的力气变得大一些了，就可以推动天台上那些被人称作“摇椅”的东西了。据我所知，天台上的摇椅是最接近天空的地方，每次一摇一摇的，摇上去一点就离那白云又近了一点。我想，坐在摇椅上，大家就可以飞起来啦。每次一想到这个，我就推得更用力了，也更有成就感了。摇的累了，我就在天边散步，底下有一群孩子在奔跑着，一只蝴蝶样子的风筝落在我的怀里。我带那只风筝开始奔跑，越跑越远，越飞越高。风筝的线拉直了，我恋恋不舍地松了手，下面的孩子们拍着手，你追我赶，那片欢声笑语穿过万里云烟飞到我身边，后来，孩子们回家了，看着蝴蝶风筝回到地上，我也回家了。

那时的我，好像每天都有棉花糖吃，是从云端上撕下来的。

后来，我渐渐长大了。有一天我要离开这个小山野，跟大人们去流浪了。我知道，不是每天都有糖吃了。是的，我不想去。但我也知道，风的使命就是去世界各地流浪，漂泊好像是注定的，没有商量。下雨里，我也不得不撑把伞出来巡逻，风雨风雨，风和雨其实是一对表姐妹。

那时的我，不那么爱笑了，用云作的心被雨打湿，以后总是湿漉漉的。

我去过沙漠，卷起漫天沙砾，差点被迷了眼睛；我去过山丘，在悬崖峭壁间撞来撞去；我还去过大海，卷起十米高的浪花，差点打翻一艘捕鱼的小船。

当然，我也为蒲公英送过稀，为非洲的孩子们送去一些清凉，还吹走了一个坏蛋的钱包！

然后，我累了，又回到儿时的那个地方，却已经不喜欢风筝的游戏，不喜欢躺在云上晒太阳了。我亲眼见到了全世界最干旱的地方，见到了全世界最穷的角落，我有了眼泪，有时成了小雨，有的时候成了孩子们最喜欢的雪花。

那个晚上，我在街上逛着，走进了一个人家，房子里躺着一个小姑娘，她就是当年被我吹过头发的小孩。现在，她好像长大一些了。也许是感到我进来，她下意识地拉了拉被子。我看得出她在做一个很美很美的梦，因为她在笑。全世界都睡着了，都在做梦了，有些梦还是棉花糖的味道呢！我走出了小女孩的屋子，天又下起了雨。

我好像来过，又好像没来过……

教师点评：在这篇文章中，作者选择第一人称的视角，和我们分享了“我”，也就是“风”的记忆。文章选材新颖，语言优美，第一人称的视角直观形象，为整篇文章的叙述和描写增添了生动和活泼，也让这份记忆显得格外真实、美妙和动人，能做到这一点，不仅因为小作者想象力丰富，还因为小作者对风有着极为细致的观察。这也告诉我们，丰富的想象力离不开良好的观察力，更离不开对生活的细腻感知与热爱。