星期三上午，老师带我们去地质博物馆。

刚进大门，我们就看见两只恐龙，这两只恐龙可真大呀！老师说“：这只是霸王龙，这一只是三角龙。”我惊呆了！

进入馆内有一个很大的电视，我们随后进入了一楼共享大厅，大厅里有四只很大的恐龙有华北龙、巴克龙等恐龙化石及复原模型；展厅正面巨型墙体为地层墙，展示地质演化和地球生命进化史。

然后进入了二楼地球，分为“我们的家园——地球”和神秘宙两大部分，可以了解地球的诞生，演变及运动，陆地与海洋的形成与变迁，宇宙和恒星的起源与演化等自然科学知识。

后来我们进入了矿物岩石厅，分为矿物岩石篇和宝玉石篇。矿物岩石篇从矿物岩石的分类，组成，特性等角度展示自然界中美丽的“石头”；宝玉石篇从自然科学的角度讲述矿物岩石和宝玉石的关系，以及宝石鉴赏，侧重介绍张家口地区的宝玉石和我国渊源的石文化历史。

最后我们进入了古生物厅，以时间顺序和生物的进化规律两条线索，展示生命从简单到复杂、从水生到陆生、从低级到高级螺旋式进化规律，特别着重展示了泥河湾生物群。

我这次收获了很多，希望下次还可以来！

教师点评：这篇作文有一些语法错误和表达不够清晰的地方。可以考虑修改以下几点： 1. 需要修改标点符号和空格的使用。比如“老师说：“：这只是霸王龙，这一只是三角龙。””中有多余的冒号和空格。 2. 用词不太恰当。比如“收获了很多”这句话可以更具体些，比如说收获了哪些知识或者体验。 3. 语句衔接不流畅，比如“然后进入了二楼地球”，缺少上文的过渡，可以使用“在一楼参观完后”，或者“紧接着，我们来到了二楼”这样的句子，使得文章更加的流畅。 总体来说，这篇作文描述了参观地质博物馆的过程，但在语言表达上还需要进一步改进。另外，也建议罗列每个展览的亮点和自己收获到的内容，这样可以更好地表达对地质博物馆的认识和对科学的理解。