在课堂上，老师给我们看了一部有趣的漫画，漫画的内容是一个小孩儿考了100分。得到了一个文，第二个题还是考了55分，得到了一个巴掌。后来第一个小孩考了98分就到了一个巴掌，第二次为他退步了，第二个小孩儿考了65分不到的一个吻。看完这部漫画我陷入了沉思。

在生活中有很多很多家长像这样对待自己的孩子。有的常用分数来判断，还有点坏用进一步得到表扬，退步就来打我任务，用分数来衡量我们价值是不对的。作文分数用来检验我们某班时间的学习成果，比如中国现代作家权证书被清华大学录取，其他的数学分数15分，他的英文是满分的热处理，还不知道谁想到。他后来成为了世界著名的数学学家了。

所以我们不能以使用分数去判断一个人的价值，要从身上有闪光点。希望爸爸妈妈不要用分数把孩子幼小的心灵发现孩子优良的特长。

我很庆幸得到的是一个通情达理的妈妈，她不会用分数发到我好坏每次我考的英秀的时候，你就是孩子妈就会说你是用你自己的学习回报的，把你学习当成兴趣。其中乐趣，当我考差时，摸妈妈总是摸我的头，鼓励我说没关系，只要认真找出原因，一次考的差不了什么我。把未掌握的知识再重新巩固一下，争取下一次不丢分低的号和鼓励，我信心满满的，只要我好好努力学习，就一定有收获。

金无足赤，人无凡人每个孩子都有自己的缺点。我希望在生产过程中，每一位爸爸妈妈看自己的孩子上的闪光点，用爱客户还和孩子的陪伴，不用分数去衡量孩子的价值分数值，是某一阶段的学习。分数只是一阶段学习的检测，人生就像马拉松一样，希望你会爸爸妈妈都能将眼光放长远。和孩子共同走向美好的未来。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。作者在文中分享了自己看过影片后的感受。文章感情真挚，感悟深刻。作者的感悟不仅真切，还颇为深刻。