我的弟弟今年六岁，是一个十足的爱哭鬼，每天总是在家里哭闹不停，有时就连爸爸妈妈都拿它没办法。

他虽然爱哭，但长得却很可爱：乌黑发亮的头发，月牙似的眉毛，眉毛下面一对炯炯有神的眼睛的大眼睛，一个俊俏的鼻子下“挂”着一张嘴。可爱归可爱，再怎么可爱，他也依然爱哭。

一次，他正在拼乐高，突然“啊！怎么一直拼不好啊？”一声大吼，你为什么会带好呢？原来他拼着拼着，一块乐高一直按不下去，就在那儿大吼大叫。叫着叫着，他那双水汪汪的大眼睛哭了起来，眼泪如雨一般的落下来，从前面的小声哭到后面的惊天动地的喊声。“啊——”只见他眼睛的眼泪流最快，越来越多，就如同开了水龙头一样，“哗啦啦”的流着眼泪。

他大喊着对妈妈说：“妈妈，你来帮我拼——”说着，便跑去找妈妈，可是妈妈也不会，弟弟就又哭了起来，而且哭得比刚才更大，喊声犹如狮吼，大得仿佛屋顶都要被掀开了。

妈妈被吵的没办法，只好好声好气地对弟弟说：“弟弟乖乖的，你先仔细看看，也许是哪里错了，找出来就行了。”可是弟弟就是不听，拼命的摇着头，不停的喊着：“我不要，我不要，我不要！你帮我拼！”妈妈只好叫来外援——爸爸。

爸爸一来，弟弟就安静了许多。来干什么呢？当然是来教弟弟拼乐高的啦！你别看我弟弟已经六岁了，但他还是一如既往的一点耐心也没有，每次拼乐高都不好好拼，拼不好了又哭。还好这次弟弟终于听话了那么“一”点点，爸爸讲完后他也不哭了。耐心地把乐高拼完，弟弟终于耐心了那么“一”次，唉，真是难得啊！

这就是我的弟弟，爱哭的弟弟，我真希望有一天她会变得更加坚强，不再那么爱哭，成为我家的“顶梁柱”！

教师点评：文章主题清晰，有条理性，内容丰富，语言流畅，有自己的思考，情感细腻。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。