时间如同白驹过隙一般走得飞快，转眼间，中秋节就快要到了，为了让我们更深刻的了解中秋节的传统习俗，在今天的综研课上，老师给我们举行了一次综合实践活动。

听说要举行这一次活动，我们一个个都十分兴奋，上课铃一打响，大家立刻坐得端端正正，迫不及待的想要开始活动了。老师也走了进来，满面笑容地说：“活动现在开始，第一个环节，了解中秋文化！”

了解中秋文化

第一个环节是了解中秋文化。活动一开始，大家纷纷拿出自己的准备，有的带来了U盘，要放PPT给大家看；有的带来了打印资料，要在讲台上讲给大家听。看来真的是兵来将挡，水来土掩了。

第一个上讲台的是王子月同学，她打开了PPT。哇，一张张精彩纷呈的画面立刻把我们的眼球吸引住了，五颜六色，字体也是不一样。接着，王子月为我们讲述了中秋节的别名、中秋节的日期、中秋节的习俗……我们都听得专心致志，讲完了，老师问问题，大家的手也举的高高的。这个环节，让我学到了不少关于中秋节的文化传统。

有关“月”的诗句

“下一个环节，搜索有关月亮的诗句，给你们3分钟讨论！”老师一声令下，我们一个小组立刻激烈讨论起来。

3分钟到了，老师让我们安静下来。“你们谁先来？”“我先！”我们组的一个同学说，“小时不识月，呼作白玉盘。”别的组的同学也不甘示弱：“床前明月光，疑是地上霜。”“明月几时有，把酒问青天。”……就像在玩飞花令一样，大家说出了不少有关月的诗句。这个环节让我知道了不少关于月亮的诗句，真是长了不少见识呢！

品尝香甜的月饼

终于到了最后一个环节，这也是我最最期待的一个环节，那就是吃月饼。老师罗里罗嗦说了一大堆要求之后，终于可以吃了！我将自己的奶黄巧克力流心月饼拿了出来，与小伙伴们分享。大家的月饼让我眼花缭乱：有紫薯山药的，有山楂的，有莲蓉的，真是千奇百怪。大家吃着香喷喷的月饼，其乐融融，那味道仿佛不止在嘴里，还流进了我们的心里，甜甜的。

不知不觉，下课铃响了，综合实践活动也结束了。通过这次的活动，我不但大饱眼福还大饱口福，学到了不少关于中秋节的文化知识，真让我受益匪浅。我真希望老师以后多多举办这样的活动，让我们学习更多的知识。

教师点评：在这篇记叙文中，小作者和我们分享了参与班级活动、了解中秋文化的经历。作者依照活动的流程对文章做了布局安排，从而选取了事情发展的叙述顺序，以及以“小标题”划分内容的方式对文章做了呈现。整篇文章条理清晰，层次分明，通达流畅，内容丰富，结构完整，主题鲜明，是一篇完成度很不错的记叙文。不过，在叙述时，我们要多加注意主次得当和表达严谨的问题，保证重要的部分有具体细致的记叙，保证其余部分能衬托重点、让故事完整，还要保证语句规范准确、表达简洁利落。小作者可以就这些问题对文章再做完善。继续加油！