开学后，作业大军再次卷土重来。一本本练习册将同学们压得喘不过气来，看来是时候要绝地反击了。是否能击败作业大军，就让我们拭目以待吧。

一支支作战部队出现在我们眼前。中性笔弓兵队就位、钢笔骑兵队就位、铅笔盾兵队就位、橡皮擦自爆队就位、尺子攻城队就位、圆珠笔步兵队就位、红笔火绳枪队就位、修正带运输队就位、蓝笔火炮队就位。全体都有，“灭作业行动”正式开始。暗号:绝地反击。

我们势必在8:30之前击败作业大军，一名名战士在最后一个战线，书桌与作业大军开启了一场世纪大战。

作业大军来势汹汹，首先派出了语文火炮部队，发起了第一轮炮轰。《古诗词》“人闲桂花落，夜静深山空”，面对一首首棘手的古诗，钢笔骑兵队很快败下来了，紧接着又发起了第二轮炮轰：作文。我只好马不停蹄地派出中性笔弓兵队，可是让我万万没有想到，只击败了1000多个字，中性笔小队就损失惨重。

面对语文火炮部队的一轮轮炮轰，最终我们死守下来了。“快快！快点运输弹药，墨水。”

就在我们运输弹药的时候，一本英语练习册从天而降。将墨水打翻了一地，怎么办？钢笔骑兵队可是我们的王牌呀，没有了钢笔骑兵队，怎么应对接下来的挑战啊？英语射手队，不等我们思考就发起了猛攻。一个个字母如同子弹一般射向了我方。“A，B，C，D，E，F，G”紧接着英语大军发射出了词语轰炸。我方死伤惨重，就在这时，一个熟悉的声音出现了。“绝地反击。”没错，这是我们的帮手——步步高家教机来了。在步步高家教机的带领下，我们开始了绝地反击，英语大军很快就惨败下来了。

“气死我啦，气死我啦，派出王牌部队数学枪队。”作业统帅大声喊。

就在我们沉浸在步步高家教机到来的喜悦中时，数学部队已经发射了数十枚子弹。1×1=？这一个千古难题顿时难住了所有人。我刚想叫教科辅导书，却万万没想到他被子弹射死了。我们只好孤军奋战，等待参谋书（数学百科)带着援军前来支援，如雨点一般的数字向我们射来。根本不给我们思考机会。刚解决一轮攻击，紧接着方程式盾兵出现了。他们的防御坚不可摧，无论我们怎么攻击就是没有用，还有一个个压轴题将我们打得毫无还手之力。8:15，8:17，8:20。时间飞快流逝，我急得满头大汗。这时，一只钢笔兴冲冲地朝我过来，“报告，参谋书到！”这一刻，我的眼里有了光，仿佛看到了希望。在参谋书的带领下，我们势如破竹。对方的王牌部队枪兵数学队，也被我们击败了。蓝笔火炮队就位发射。“轰”一声，敌方的阵营总算被我们给炸毁了。

最终我们成功在8:30之前拿下了胜利，看着这个耗时三小时半的作业世纪之战，我们开怀大笑。

教师点评：文章主题明确，内容丰富，文笔流畅，有自己的思考，情感细腻。作者很好地做到了“想象联系实际”，这就使得文章的想象合理、充实，很有可信度和说服力，让读者不禁为之吸引。作者充分展开联想，从而设计出了这样一个情节丰富的故事。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。