因为疫情的影响，我们开学的时间一拖再拖。无奈之下，教育部只好开启了“线上学习的旅程”。

我在家中上课时，当然还是一如既往的做笔记。可是没有了老师在旁边盯着，我的精神力也没有在上学时那么集中了。还有一次数学老师布置了的作业是基础训练，我写完发过去之后，等我查看老师批改后的作业时，虽然依旧是胆战心惊，可是似乎又淡了一点。等我点开图片看时，已经过了三分钟。不看不知道，一看吓一跳！天呐，我居然错了两道应用题，一道判断题。这要是在学校里的话，老师不说我就怪了。我订正完这道题后，竟然也没有什么惧怕感了。哎，果然再厉害的人老师不在，他专心也专心不到哪儿去！

所有的家长和老师都不“甘心”把手机交给学生，他们肯定都是这样想的:以前孩子偷着玩手机，现在孩子不仅可以光明正大的接过家长递过来的手机，咱还得加上一句“认真看”。家长总不能一直看着孩子吧？等爸妈一走，有些学生就开始偷偷玩游戏了，不管课上没上完，作业写没写完。更是有一些学生遇到不懂的题就直接搜答案了。有一次我遇到了一道难题。怎么想也想不通。这时，我忽然想到:“搜答案”。可下一秒我就狠狠地扇了一巴掌，心里狠狠地骂了自己几句:“你怎么能这样想呢？不劳而获，抄，抄，抄？抄来的东西终究不是你的，是偷的！不属于你的东西，你永远都不会懂的！这时，我下定了决心:不管怎么样，抄都是不允许的！下次要是再有这个念头的话，就出去罚站三小时，站不好的话，就别吃饭了！

线上学习，弊大于利，只能靠自己的自律性，相信疫情过后，雨后见彩虹！