一个细胞，究竟经过了怎样复杂的生理变化，最后变成了高大的植株?在这节生物课上，老师将以植物的视角，带我们了解了它的“成长记”，快来一起看看吧！

“叮铃铃”随着一阵急促的上课铃的敲响，生物老师大步流星走进了教室，接着便开始了这节课程的学习。只见她首先拿出了一粒大豆，然后“呸”了一口口水，说道："同学们，这就是植物最初的样子--胚！那么，这个胚是由什么演变而来的呢?""受精卵！”“没错，植物体最初只是一个微小的细胞，但是，在经过复杂的细胞分裂、分化和生长后，最终长成了高大的植株，咱们先来学习一下种子萌发所需要具备的条件吧！”只见老师拿出了四个罐子，代表四种不同的生活环境，其中以二号瓶作为对照组，其它三个罐子的变量分别对应温度、空气、水分，得出的结论便是：“种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气"。接着，老师还拿出了四粒种子，通过观察可以发现，只有当胚是活的、完整的、不处于休眠期的，才可以萌发。在这之后，胚的胚根会第一个突破种皮，接着便是胚轴、胚芽，发育成植株的不同部分。至此，我们对““种子萌发”的课时就正式探究完成。

在研究完种子萌发的相关知识后，老师带着我们继续探索“种子的生长”相关内容。首先，老师掏出了一个根尖的样本，通过显微镜展示在了我们面前，可以清楚地看出它是一个白色的、覆盖着绒毛的根，这个“根"可不是一般的根，它就是大名鼎鼎的“根尖”，植物根的生长，可都是靠它的“功劳”呢！它分为成熟区、伸长区、分生区和根冠，根冠在根尖里可谓是“首当其冲”，为了根的生长也是“鞠躬尽瘁，死而后已"，作为和土壤直接对抗的“打头阵”部分，它的磨损常常最为严重，却为“根深蒂固"做出了巨大的贡献；分生区和伸长区是帮助根尖生长发育的最主要的两个部分，顾名思义，“分生区”是进行细胞分裂的场所，多出来的细胞就被"挤”到了伸长区生长，不断变大，最后变为成熟区，二者缺一不可。在成熟区的根尖上，还会长出许许多多细长的根毛，它们主要负责吸收水分和无机盐，供给植株营养以进行生长。无机盐的种类非常多，但是植株需求量最多的莫过于“三兄弟”钾、氮、磷，如果没有它们仨，那植株就真的"Over"了呢！

最后，最重要的环节来了，那就是“开花与结果”，植物究竟该如何繁衍后代呢?在这节课中，我们得到了答案。植物的花朵主要由花蕊组成，其中又分为雌蕊和雄蕊，花朵通过传粉和受精来繁衍后代，并结出果实。传粉，就是花药通过各种各样的方式落在柱头上，然后长出一根“管道”，运输精子到胚珠中，与其中的卵细胞结合成为受精卵，受精的过程也就正式完成。接着，子房就会发育为果实，胚珠发育为种子，而这粒种子，又将"任重而道远"，背负起延续植物后代的使命，继续进行“生命的历程”。

在这节课上，我们通过老师生动形象的讲解，了解了植物的成长历程，更通过这节课，感受到了生命的顽强和坚韧。怎么样，你喜欢这节课上的"植物成长记”吗?

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔优美。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。