不知为何一上五年级我就想在家找个伴儿。我幻想着我有一个乖巧听话的小狗、我幻想着我有一条幸运大吉的锦鲤、我幻想着我有一只英姿飒爽的蝎子、我幻想……

可是无论如何，这些也只是幻想罢了，这些东西我一个都得不到，我奶奶并不喜欢宠物，她常说：“我养你都够费劲了，还养个宠物？″然后趁机接下联“我告诉你那某某活物半夜就爬你被窝里″最后问我三件套：“它的饮食怎么整？它的房间怎么整？它的排泄怎么整？”反正就是不让养，我也无言以对。

而老天偏偏给了我这个命运。今天上完学回家，结果在我家门前看见一只螳螂，它全身都是棕色的，以我的了解，这只明显是棕静螳螂。那炯炯有神的大眼睛、那三角形的头、那精巧的身段，把我深深的吸引了，生了爱慕之心，我想问问大家，有了这机会谁不逮？我趁机拿起传单攥成三角状，中间留个大口子，把螳螂接进传单里，兴高采烈的把它带回家了。

恰好我家有不用的制冰器盒子。这不就可以当螳螂的家吗？于是我把螳螂放进了制冰器的盒子里。我们家的制冰器为了不让这里有太多水，戳了好几个孔，这不正好可以当做呼吸的孔吗？于是我有了我属于自己的螳螂！这小东西一到家精神头还不错。一会儿来到盒子的左边、一会儿又来到盒子的右边、一会儿原封不动、一会儿又爬上盖子练习“倒挂金钩″。那时天色还不太晚，至少亮着呢，于是我下楼在常常出现蚂蚁的那个土堆里捉了三只大蚂蚁，带回家喂螳螂，这下螳螂可进入战斗状态了。它眼疾手快，率先对蚂蚁A造成了攻击，蚂蚁A当场成为了螳螂的“盘中餐”！

一个还不够呢，他等待着蚂蚁B爬过来，大家也知道螳螂一狠，谁都阻止不了！于是蚂蚁B在离它爪子差不多3cm的地方跟着它的同伴“去了”。不愧是昆虫界的“顶级猎手″！

剩下的一只螳螂可能还不准备吃它，难道它真的不准备吃吗？不，它是在放松猎物的警惕。在我睡觉时，这只蚂蚁可能就被螳螂以迅雷不及掩耳之势，吃掉了。因为第二天早上起来的时候，我没有在盒子里看见任何一只蚂蚁存活。盒子里只有一两粒的排泄物，我把排泄物倒掉，继续养着螳螂

接着，下午时，我像往常的那样，给螳螂寻找食物，可能是因为上次发生的事，那的土堆里已经没有任何的蚂蚁了，应该是搬家了，那时我也没多想，天气这么冷，我穿的很着急，于是就抓了一只小蚂蚁，喂给螳螂，就睡觉了。

结果因为喂的昆虫太少，螳螂第三天非常虚弱，我急忙吃完早餐带着螳螂下楼了，幸好这次的抓捕行动圆满成功，我们虽然没抓到蚂蚁，但是抓到了两只苍蝇，和一个尾巴上有钳子的昆虫，螳螂也很满意的吃了。不得不说大自然是真的奇妙，还有这种奇特的昆虫，长着像蚂蚁的脑袋，甲虫似的身体，和蜈蚣一样的尾钳。

这时我的爸爸和妈妈急忙赶到，让我回家，因为昨天晚上的事情，他们觉得我不够负责任，不是一个好主人，我这么一想，也很赞同。我觉得我应该让这只螳螂回归大自然的拥抱，换位思考一下，如果有个人比你大，每天只给你吃一块肉，然后把你养在一个不足10米的盒子里。你会感觉到什么？于是我把螳螂放生了。怎么样？故事的结局是不是很荒谬？但是人家也要有人家的生活，我们并不需要支配人家的生活。

放生螳螂是对我的可惜，而不放生是对螳螂的可惜呀！以后我并不需要什么所谓的伴儿了，那只不过是囚禁的别人的快乐，更重要的是让所有都快乐，这样，我也快乐。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，语言生动，立意深刻，情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。