周三，我像往常一样去上语文课，老师也像往常一样在教室里等我们。

上课了，同学们都在自己的座位上坐好。老师语重心长地对我们说：“同学们，你们知道两分钟有多久么?”老师说完，同学门七嘴八舌地讨论起来。有人说两分钟很长，可以去上个厕所，有人说两分钟很短，一会儿就没了。老师又说：“那么，我们一起来玩个游戏吧！请拿出笔，来写我们的教室。”一听完，我们都兴奋地拿出笔，老师大声说：“三，二，一，开始！”话音刚落，我们都快速写起来，我恨不得有六只手一起写，教室里鸦雀无声，就是一根针掉在地上都能听见。此刻同学们都沉浸在写字中无法自拔。

一眨眼，时间就过去了，老师喊：“时间到！”有些同学写了五十八个字，而有的人却只写了十几个字。统计完每一个人的字数，老师问大家：“同学们，你们觉得两分钟过得快么?”大家回答：“快！”那为什么快呢?”因为我还有好多没写！”因为我有一个字刚写到一半，时间就到了！因为我刚想好下一句的内容，刚要下笔，就喊停了…

是啊！我也觉得时间很快。两分钟，有的人能写六十八个字，而有的人却一字未动。时间从不偏心，对每个人都是绝对公平的。不是因为你是一个健康的人，你的时间就多，也不是因为你是一个残疾人，你的时间就少。时间是绝对公平的，每个人的时间都是相同的。那为什么有些人在两分钟内能写那么多字?因为他们会珍惜时间。而那些不会珍惜时间的人呢?那他们的结果只有一个，就是落后。那些动作快的同学，在别人写完一个字后能写完五六个字，当然在快的基础上，正确率也要高。不然一切都白费了，因为订正还要花时间，有这个时间还不如慢一点，一次过关。

那我们又该怎样珍惜时间呢?比如说下课的时候，别人都在玩儿，而我就可以利用这个时间写一些家庭作业或课外作业，哪怕只写了一个字，那也比不写强。把作业在学校写完后，回家还可以写一些提高题，或者看一会儿课外书，甚至可以看新闻直播，来了解国家大事，时间慢慢积累，知识也在无形中慢慢地积累。时间是我们自己的，怎么分配也是我们自己的事儿，两分钟，如果你浪费了，那就再也还不回来了！再比如，上课时，不管你是在玩儿，还是在认真听，它都是四十分钟。不是说你上课在玩，时间就会变成十分钟，也不是说你上课在认真听，时间就变成了一个小时。不管你选择怎样度过一节课，都是四十分钟，不会多，也不会少。既然都是四十分钟，那还不如认认真真地上课。学到更多的知识，写作业的速度就会快一倍，这样形成一个良性循环。好好珍惜时间，不要等到失去了才后悔！

“一寸光阴，一寸金，”我们都要学会珍惜时间！只有好好珍惜时间，才能拥有美好的未来！