恐怖的星期三

五年级 叙事 1147字
2020-06-17 17:52:26

星期三的下午,阳光烤晒子大地,蝉热的不知如何是好,在树干上叫着知了知了。蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来,凡是在太阳底下的都是美好的快乐的,可是我们却不这么认为,因为我们下午有一节体育课。

同学们无精打采的坐在座位上听老师讲课,因为天气炎热,同学们手上都拿着小电风扇,虽然有电风扇的帮助,可是依然解决不了同学们的燥热之心,那是因为最后一节课是体育课。时间就如白驹之过隙,忽然而已——眨眼间,两节语文课已经过去了,终于到了最后一节——让同学们害怕而又高兴的体育课。

同学们心不甘情不愿的来到操场上,男生垂头丧气,女生则早有准备。这一节课体育老师不让我们自由活动,而是要抽查七彩阳光体操在寒假期间做的怎么样,男生们在寒假的时候玩心早就飞出去了,根本没有做。而女生却信誓当当,不慌不忙的样子。接下来,同学们看到了最不想看到的一幕——体育老师从办公室走了出来!

首先,体育老师先问大家:“上节课让大家回去做的七彩阳光体操,大家做完了没有?”同学们一句话也不说,于是体育老师就对大家说:“那这样先给大家几分钟,大家先练习一下,待会儿我来抽查,查不会的话一节跑三圈。”女生们信心十足的练习着,而男生却在那边显得有些慌张,毕竟我们一节都不会做,所以半天没有动静,还有许多男生为了不被体育老师罚跑圈,也跟着女生一起做了起来。

短暂的练习时间过去了,体育老师见女生练习的这么好,便第一时间抽查男生,男生们这下就如热锅上的蚂蚁——团团转,没有一点儿办法,当体育老师喊下开始做的口令时,全体男生竟没有一丝动静。体育老师气的脸通红。命令男生绕着操场跑三圈。就这样,男生在操场上奋力的跑着,而女生则在一旁幸灾乐祸,跑呀跑跑呀跑!这三圈下来没有一个男生留出汗,因为仅仅三圈压根都不是男生的体力极限。所以没过一会儿男生就都来集合了,看到这儿,女生也不笑了。

接下来是恐怖的第二节操!体育老师又是首先抽查男生,这下子男生都已经知道要面临着什么。果不其然,男生们还是一个动作都没有做出来,体育老师的表情舒缓了些。又让我们再跑三圈,男生的迈开步子向操场上跑去,因为大家都想早点集合,所以都卖了命的跑,终于又是三圈过去了,男生们脸颊已经开始冒汗,但还是咬咬牙挺了过去。

接下来体育老师也跟同学们一样料到了后果,于是男生们又跑了六圈,他们这下再也忍不住了,就如离弦之箭般冲了出去。各自控好呼吸,迈开步子,所以也不让给谁,一会儿最后一个反超到前面,一会儿最前面的那个掉到后面……大家跑的难解难分,汗珠也悄悄地从他们的背上流下,刚跑完第三圈的时候,男生们个个都跑回来喝水。但他们没有放弃,继续向前跑着……女生呢?他们正在做着操呢,体育老师看了便心满意足的点点头,而我们男生,个个都已经体力透支,累的站不起来了……

终于体育课也在男生的跑圈中只剩五分钟了,同学们欢呼雀跃,一个个脸像红苹果似的,满脸冒着热气。而这个恐怖的魔头体育老师,也留下了命令:下节课如果还是不会做,男生每一节操跑四圈!听完后男生们就像泄了气的皮球一样,瘫倒下去……

体育课是让人向往而又害怕的课,但是对于我们来说,恐怖的星期三已经习以为常了……

教师点评:小作者取材于生活,向我们讲述了自己在星期三下午的一节体育课上所经历的“刺激”和“痛苦”。文章选材新颖,叙述有序,细节充实,条理清晰。因为是独特的真实经历,整个事件有着“一波三折”的起伏,颇为引人入胜,而字里行间中自然流露的情绪又令文章生动不已。整篇文章中洋溢着童真与美好,令人忍俊不禁,印象深刻。很棒!不过,文章还可以再做一下完善。首先,表达还可以更为精练一些。现在的叙述稍微有些啰嗦,重点也没有得到突出。我们在叙述时,要选择事件中最重要的情节、话语等等进行呈现,避免“流水帐”式的讲述。再次,文章题为“恐怖的星期三”,但是“恐怖”这个点在文中没有得到很好地凸显,需要再做一下补充和斟酌。小作者可以做一下修改,让文章主题突出,叙述精彩,更有吸引力。加油!