星期一，老师说:"这个星期的星期六举办一年一度的野炊活动。同学们听了很兴奋，天天盼着星期六快点到来。终于等到了星期六，我早早地起床，吃完早餐，备齐早已准备好的食物，催促妈妈快点送我去学校。

到了学校，哇，校园里已经聚满了同学，天空万里无云，微风阵阵。我们班分成六个小组，其中五个小组是九个人，一个小组是八个人，我们带着各自的东西来到指定的地方开始野炊活动。

我们第二小组里的九个人都把自己带来的东西放在一起，决定先去炒大白菜。我们把火炉放在小路旁，拿出打火机点火，点了好几次也没有成功，最后在一个叔叔的帮助下终于明白怎样点火了。点燃火，我们再放油，接着再放大白菜，最后倒酱油。不过十几分钟，大白菜出炉了，香喷喷的气味真让人垂涎欲滴。一个小时后，我们的桌子就摆满了。我们这桌的菜可真多呀！有鸡蛋，有手撕鸡，有饺子等等。我们迫不及待地吃起来，老师还帮我们拍照，请我们喝糖水呢！

不知不觉，野炊活动快要结束了，在结束之前，老师要我们收拾好自己的东西和垃圾，然后拍了一张大合照，真开心啊！

今天的野炊活动真有趣！我喜欢这次的野炊活动！

教师点评：这篇作文的主题是一次野炊活动，描写了作者所参与的野炊活动。总的来说，这篇作文内容比较丰富，描写了野炊活动的过程，也有对细节的描写，如野炊的食物，以及老师帮忙拍照、喝糖水等细节。但需要注意的是该作文的语言表达还有待改进，如用词不够精准、语法有些错误等问题，需要老师在点评时重点指出并给予改进建议。同时，可以提醒作者在写作时要注意内在逻辑和结构的安排，使文章内容更加紧凑、流畅。