“来来来，快进来吧，我女儿正等着你们呢。子怡呀，快去倒茶……”今天老师带着我们几个同学来到王子怡同学家“家访”。

在王子怡的带领下，我们先去他房间。哇，好多精美的小手工：路边的树枝在王子怡手中变成了衣架，奶粉罐儿在他手中变成了小沙发。直筒在他手中变成了笔筒……老师一边赞叹着，一边打量着。这时我看到一块精美的石头，好奇的问：“哎呀，这块石头真好看，你是怎么做的呢？”其他同学纷纷过来围观。

王子怡立刻眉飞色舞道：“它就是一块普通的石头，路边到处都是，上面的图案是我画上去的。”我们睁大眼睛，简直不敢相信，老师见状提议道：“要不我们现在……”还没等老师说完，我们异口同声的说：“好好好……”说走就走，老师就像鸡妈妈一样，带着一群小鸡崽子下楼捡石头去了。

“我找到一块！”“我也找到了！”“这块儿是我先看到的……”我们的嬉闹声传向四面八方。老师吆喝道：“不要急，这里还有很多！”最后我们用衣服兜着沉甸甸的乳白色石头。迈着企鹅般的步伐，左摇右晃的跟着老师返回王子怡家。

我们围坐在一起，在王子怡的指导下开始创作石头画。我兴奋的嚷道：“我在石头上画出了一个草莓……”像这样的声音接二连三的响起。不一会儿老师也蹲下来，右手拿着马克笔，左手握着光滑的石头，认真的构思着图案。

看着被我们画好的一个个石头色彩斑斓的堆在一起。我顿时萌生了一个想法：“要不我们把这些漂亮的石头放进小区的水池里？让他们成为装饰品，变废为宝，让环境更美好。”我一脸笑容的说，果然大家都默契的直点头。

于是我们怀抱着一堆五颜六色的石头，朝小区的水池边走去。将石头小心翼翼的放进水池里，并做了一块环境保护的告示牌“变废为宝，让环境更美好。”

教师点评：文章主题清晰，思路流畅，取材真实，语言生动。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。