“人闲桂花落，夜静春山空。”说的不正是那技能品尝又能欣赏的桂花吗？今天是特殊的一天，整个班级都充满了愉悦的氛围，大家兴高采烈讨论着有的人高兴，有的人后悔，为什么呢？请听我一一道来。

原来，今天老师要教我们酿香甜可口的桂花蜜呀！还没开始我就有点儿小激动了，桂花蜜是甜的苦的还是无味的呢？

“叮铃铃叮铃铃。”上课铃一响，同学们立刻乖乖的坐好，桌子上也摆着各种各样的东西，有湿巾，有罐子，还有桂花。有几个人后悔莫及的在交谈“我的记性真差，光顾着玩，把这茬给忘了。”“那你可倒霉喽，吃不上那美味的桂花蜜了。”老师来了，同学们也兴奋起来，老师告诉我们注意事项和酿的过程，便宣布开始制作，同学们面露喜色，撸起袖子准备开工。

我向老师要了一杯蜂蜜，便与小组成员们开始酿桂花蜜，我将琥珀一样的蜂蜜倒入罐中，他们像一群顽皮的孩子，争先恐后的往罐中挤去，紧接着另一位同学将桂花们撒入罐子中，它们便在蜂蜜的海洋中畅游起来，有的蛙泳，有的蝶游，有的自由泳，还有的在仰泳呢！桂花们玩的不亦乐乎，又一点蜂蜜在空中划过一个完美的弧度与桂花来了个“亲密”的拥抱，这时桂花们不自由自在了，他们惊慌失措的往上游，生怕一不小心就会落入万丈深渊。

老师给了我一个纸杯，我用小勺子挖了一勺桂花蜜，勺中的蜜一脸好奇的望着我，仿佛在问：“你要干什么呀？好玩吗？”我往杯中加入了适量的水，蜂蜜，像在玩躲猫猫一样，一下子就不见了，而桂花呢？他们有的潜入水中翩翩起舞，将自己最美的舞姿展现给大家，有的浮在水面上，泡着舒适的日光浴，有的在跳水中芭蕾，还有的在悠闲散步。桂花茶泡好了，当我端起纸杯，一阵香气便扑鼻而来，我迫不及待地抿了一小口，哇，甜甜的，回味无穷，让我整个人都浸在了其中，情不自禁的又尝了一大口桂花香在唇齿间回荡，他从口腔到喉咙，再到肚子里，让我全身上下所有细胞都为之疯狂，若是可以，我愿喝上三天三夜。

这节课十分有趣，它让我懂得了实践的快乐，桂花蜜让教室充满了香气，这真是甜蜜的一节课啊。

教师点评：文章主题清晰，结构完整，内容丰富，语言生动，立意独到，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。