人生道路上充满荆棘沟壑，胆怯者缩手缩脚，停滞不前；征服者却能披荆斩棘，跨过羁绊，走向光明，而对悲伤的人生，他们不曾哀叹过，不曾灰心过，因此他们能够笑对人生！我的妹妹就是这样的人。

我妹妹，她是一个才上幼儿园的小朋友。别看她年纪小，可做起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点儿都不比谁少。

有一天，她看见我在玩滑板，觉得很有趣，就对我说：“姐姐，让我玩一下吧！”“你能行吗？”我略带怀疑地问。她说：“我看你玩得挺简单的，就让我玩玩吧！”在她的再三请求下，我答应了。她高兴地跑到滑板前，刚站上去一只脚。另一只就不敢上了。我说：“怎么？害怕了？还玩儿吗？”她小嘴一撅，说：“玩！”又说：“姐姐，你来扶我一下吧！”我扶着她勉强站了上去。她的身体左右摇晃，只能借助我的力量向前滑。站在她身旁，我才发现，她的额头已经蒙上了一层细汗。只见她眉头紧锁，双唇紧闭，一副紧张害怕却又不服输的样子。有我扶着，她可以向前滑几步，可是只要我一松手，她立刻就会晃起来，一不小心还会摔倒。我想一直扶着她，可她却不让。她一次次摔倒，要一次次地站起来。我劝她先不要学了，等长大了再学。可她小嘴撅得更高了，默不作声地继续练习，跌倒了就爬起来，始终不放弃，即使磕破了胳膊、磕破了腿，她也不哭。

渐渐地，她滑得越来越熟练了，速度也慢慢提高了，阳光照在她的脸上，她转身露出一个温馨的笑容，连嘴角的弧线，都那么完美到位，充满喜悦的眼神，让人无法移开视线。是的，我就这样被吸引了，笑声萦绕在心头，无法抹去......

这就是我的小妹妹，一个做事坚持不懈、永不放弃的小姑娘。

教师点评：这篇作文描述的是一个小女孩在学习滑板过程中的坚持和勇敢。整篇文章情感真挚，也很温暖，让人感受到小女孩的毅力和坚强。文章语言生动形象，运用了语言描写、神态描写、动作描写等，使人物形象逼真。美中不足的是，在文末适当总结一下小妹妹的最终收获，让读者更深刻地理解小女孩的坚持所带来的成果，这样会更好。