上课铃响了，张老师笑眯眯地走进教室，对我们说:“今天我们玩画鼻子的游戏，好吗?”“好！”教室里马上响起了阵阵欢呼声。

老师先画了一个大头娃娃，他有一双灵巧的小耳朵，嘴巴小小的，他还有一双大大的眼睛，头上挂着像一轮新月的眉毛，头上有三根精神抖擞的头发，像一位战功赫赫的士兵。可美中不足的是他没有鼻子。老师说：“现在游戏开始”

老师让第一个参加游戏的同学小明蒙上眼睛，转了三圈后，拿起画笔开始在画纸上挥洒。可是，由于失去了方向感，小明不知道该往哪里画，最终他画到了九千里外，令同学们哄堂大笑。接着，轮到我和我的同桌参与游戏。我们默契地计划好了，闭上眼睛，分别转了三圈，然后开始画鼻子。我的同桌手笔老练，准确地画出了鼻子的形状和位置，而我则小心翼翼地加以修饰，确保画面的完美度。最后，在同学们的热烈掌声中，我们成功地完成了任务，感到十分开心。

接着小明上去画，他把鼻子画在眉毛上，引的同学们哈哈大笑，我和其他同学上黑板画鼻子，不是画在眼睛上，就是放在嘴里，教室里充满了欢乐的笑声，有的同学笑的直不起腰，还有的同学笑的直拍别人的背。

画鼻子游戏太有趣了，他不但给我们带来的快乐，还让我们明白了一个道理，某些事情看上去简单的，做的时候就不一定能做的很好，不要轻易小看一件事，我会永远记得有趣的画鼻子游戏。

教师点评：文章主题清晰，有条理性，取材真实，语言生动，情感真切。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。