今天是4月13日，我们五年级的孩子们即将前往麓湖山展开一次别开生面的研学之旅。清晨，我早早地就挣开了睡眼，吃过一顿丰盛的早饭，便开始饱满地期待着去往学校门口搭乘车子的时刻。

乘车行驶至烈士纪念碑前，我们的教官让我们首先向着这个红色巍峨的建筑鞠三躬，默哀一分钟，尊重先烈的奉献精神，在以逆时针方向绕着烈士墓碑转一圈后，我们便开始踏上湖山之旅。

在麓湖山里的一块碧绿草地上，我们稍事休息，之后迎面而来便是一曲有趣的高尔夫体验。那优美的场景，仿佛是置身世外桃源，犹如走进了一幅神奇的画卷。接着，我们再沿着蜿蜒小径向气象站出发。一路走过，远观满山花海，每一朵花的姿态与身姿，或端庄或妩媚，都在向我们诉说着自然之美。

到了气象站里，各种气象仪器的使用和气象知识的讲解融入一体，我们快乐地学习着新知识，领悟着科学之美。

最后，我们下山，到达山脚下的一个大棚里玩起了树叶贴画。材料的采集、组合、创作，让我们不禁联想起千变万化人生。而展示环节的遥遥领先，也默默暗示着人生的“争分夺秒”。

展示结束后，我们欢聚一堂，流连忘返。深刻的感触，在美好回忆的见证中，在教官非常亲切友好的团队中，成为每位学生心灵的一道风景线。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”名言钩玄妙，让我们倍感生命的脉动。今天，我们的收获不仅仅是汗水，更是高峰后的豁然开朗，让我们心怀喜悦、在快乐中创造出无尽精彩。

在享受自然之美、让心灵享受到愉快时光中，我们一路走来，在研学之旅中，我们更加明白要努力前行，追寻梦想的道路中还有更多的需要去挑战，这便是一段难忘的麓湖山之旅。

教师点评：文章主题明确，内容具体，文笔流畅，有自己的思考。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。