星期天，我在家看关于大海的书。不知不觉的睡着了。哆啦a梦来了，说：“你想去海底世界吗？”“当然！去海底是我的愿望啊！我心里既高兴又担忧。梦想和现实两个小人在我的脑海中打了起来，我毫不犹豫地选择了梦想。

通过时光穿梭机到达了海底。我发现我变小了，海鳗比我还大。我身上长了鱼鳞和鱼尾，原来我变成了一条鱼。海底真美啊，里面有许多不同种类的生物，五彩缤纷的珊瑚，形状各异的贝壳，成群结对的小虾米等等，时不时还有庞大凶猛的鲨鱼跃出水面，呼吸着清爽的空气，把多余的水分喷出来，变成了一道道又细又长、晶莹剔透的水柱。

正所谓怕什么来什么，一条鲨鱼冲了过来，看见了我们。张开血盆大口，想把我们吃了。我们看到了鲨鱼狰狞的目光、尖利的牙齿、和巨大的身躯，我们死死的抓住石头，不想被鲨鱼吃掉，其他生物看到鲨鱼都色情大变，马上急急忙忙的跑了。平时感觉温暖美好、安静祥和的氛围突然消失的一干二净。我心里想，如果被鲨鱼吃掉，我的人生就完了。我心里忐忑不安，早知道就听话点了，肯定还有救，只要坚持就能虎口逃生。在成为鲨鱼美味的盘中餐之前，我要想办法逃出这个危险之地，我还没被鲨鱼吃掉，利用地形的优势，我左躲右藏，并且鲨鱼很难进来。我跑个不停，看都不敢看后面。我力气已经用尽，一看后面，鲨鱼被我甩掉了。我愉快极了，可又一想，虽然暂时没有危险。而且我不是鱼类，只是变成了鱼。没有适应环境，并且大海危机四伏，必须要找到找到哆啦a梦，才能回家。我把大海粗略地找了一遍，没有发现它哆啦a梦。平时他最喜欢睡觉，一定躲在某个角落。我在附近找到了哆啦，a梦。正当我要说时，一个大浪打过来……

就在这时，母亲的熟悉的话语传过来：“儿子，你怎么吓出了一身汗？不会是做了噩梦吧……”我模模糊糊地醒来了，幸好这只是一场梦，下次可不能去海底了……

教师点评：这篇作文的情节紧凑，让人读起来很有趣，同时又能自然地表现出探险的恐惧和紧张感。但是，也存在一些需要改进的地方。首先，文章第一段的过渡较为突兀，不太自然。需要在前面加入一些信息来引出主人公想去海底的愿望，而不是直接从主人公的睡觉中跳跃到哆啦a梦的出现。其次，文章缺乏丰富而运用得当的修辞手法，需要进行改进。例如，在描绘海底美景的时候，可以适当添加一些比喻、拟人或排比的修辞手法，使文字更生动形象，富有画面感。最后，文章结尾的恐惧和紧张感没有得到明确的解决，需要在结尾处有一个自然而流畅的过渡，从而更好地懂得文章的主旨。