童年的记忆像一个个精美的盒子，这些盒子会被抛弃，也会被收藏。我抛弃了许多盒子，只收藏了一个盒子，只因为这个盒子告诉了我一个道理。

在我六岁那年，我突然想长大。于是我学着妈妈的样子，穿妈妈的衣服，穿好后，我跑到妈妈的身边问:“妈妈，我长大了吗？”“没有呢，宝贝你还小呢。”妈妈笑着摇摇头说道。“哦。”我失落的回答。可是我仍不甘心，于是我又学着奶奶、外婆、姐姐……样子，学着她们的样子，穿上她们的衣服。跑去问妈妈:“我长大了吗？”结果妈妈的回答还是一样的。

几天后，我又想到了一个主意。我要妈妈帮我量身高，心想:妈妈怎么老是这样回答，我就用实际说话，看妈妈还这样说吗？一年后，我又要妈妈帮我量身高。我问妈妈:“我比去年高吗？”妈妈回答:“宝贝你长高啦！”我又问妈妈:“高了多少？”“几厘米呢！”妈妈回答道。我又问:“我长大了吗？”“宝贝，你还小呢！”妈妈仍然这样回答。“好吧！”我失望地回答道。我听后，就再也没问妈妈，我长大了没有。没过几天我便忘了是这个事情。

几年后的一天中午。妈妈外出有事，把我留在了家中。由于妈妈出门的时间早，所以换的衣服还没有洗。我觉得有必要让妈妈放一天假。于是我帮妈妈把衣服洗了，并且晾起来了。中午了，妈妈还没回来，于是我又学着妈妈的样子做面条。下午，妈妈还是没有回来，于是我打扫了一下家里卫生，又收下衣服，并且把衣服折的整整齐齐，经过这一天的劳动，我觉得很累，心想:原来妈妈平时这么累呀！下午妈妈回来了，看着这一尘不染的屋子和一堆折得整整齐齐的衣服，笑着说:“宝贝，你终于长大了。”我好奇的问:“妈妈，为什么你说我长大了？而以前都没有，都说我还没长大还小呢。”妈妈笑了笑说道:“因为你懂事了，懂得帮妈妈分担家务了呀！”

那一刻，我长大了，我终于明白了长大的意义，长大不年龄变大，还会变的有责任感，变得懂事。

教师点评：这篇作文很好地展现了人们在童年时期对成长的渴望和误解，同时也显示了长大的真正意义。整篇文章语言简洁明了，结构清晰，表达了一个具有感染力的故事。 其中，对于孩子希望长大的情感描写比较细腻贴切，使读者能够进入到作者内心的想象和感受中。故事情节紧凑，叙述逻辑严密，过程发展自然流畅。作者的语言表达也很清晰简洁，让读者可以很轻松地理解文章内容。人物形象塑造也比较完整，通过主人公的行为和言语来描写她的性格和品质，使读者能够更好地理解故事的含义。 总之，这篇作文可以说是一篇很好的作文，既具有故事性，又有深层次的含义，能够引发读者的共鸣和思考。