科学是神奇的，科学是有趣的，科学是一个充满奥秘的世界。今天，就让我带领大家来做一个神奇的实险吧!

无意间，我在科学作业本上看到了一个实验一-跳跃的硬币。我感觉十分有趣，准备自己动手试一试。我先准备了实验材料，分别是一个瓶口比1元硬币的玻璃瓶子和一枚1元硬币。我按照科学作业本上的实验步骤，一步一步做了起来。第一步，我先把一个玻璃瓶放进冰箱冷冻室，把硬币放入水中浸着，等待15分钟。第二步，过了15分钟后，将冰箱里的玻璃瓶小心翼翼地拿出来，把浸过的1元硬币盖到拖口处。

接下来就是验证奇边的时候，这时我先用手捂住瓶身，把手中的热量传送给瓶身，这时，神奇的事情发生了，硬币居然跳动了一下。我的一双眼睛目不转睛地盯了好一会儿，为什么只跳了一次?难道是我的手不够热，手中的热量太少了?于是，我把水池灌满热水把瓶子故在热水里，这时，1元硬币猛然跳了起来，我高动得手舞足蹈，我心想:果然"功夫不负有心人"我终于成功了，心中乐开了花。

后来，我查阅了很多资料才知道，这个硬币跳动的原理是因为热水产生的热量慢慢传递给了瓶内冷的空气，使瓶内空气影胀只能从期口出去，我们肉眼看到的就是1元硬币在那边手舞足距。

我，看这个实验，心中不能，喜道:"原来科学是那么奇妙，那么有知啊!"同学们如果你们也很好奇，可以说着尝试一下呢！

教师点评：在这篇文章中，你能够对实验的过程进行能够按顺序将实验的过程写清楚，描写清晰有序，结构逻辑严谨，详略得当，分段合理。除了观察外还进行了认真的思考，在文章中写出在观察过程中的发现、思考和感想。不仅生动有趣地描写了实验现象，还成功运用了动作描写、语言描写、心理描写对实验主体-人物进行刻画，人物形象突出。很不错噢！