有人说,小学生活是一本生动有趣的书。是的,在不知不觉中,六年的时光,就像两千多页纸匆匆翻过。可是,那么多的生动细节,那么多的片段却已深深地刻在我的心中。六年来,课堂上有我们专注的神情,操场上有我们矫健的身姿,校园里回荡着我们的欢声笑语…这六年来,校园记录着我们的成长史。

记得一个星期五,老师让我们回家做一个小实验:如何让鸡蛋从两米高的地方摔下来还能够完好无损,并且周一进行现场汇报。老师还补充了一点:要做这个实验最好先把鸡蛋煮熟了,这样即使鸡蛋摔坏了也能够吃,不会造成实际损失。哈哈,真好玩。不过,我可不希望因为这次实验而不得不吃下一个又一个煮鸡蛋。

星期日一大早,我便开始当起了“小小科学家”。在煮鸡蛋的时候,我就在想:到底怎样才能保证鸡蛋完好无损呢?给它挂个降落伞?可鸡蛋那么光滑,往哪里挂呢?把它包起来?用什么来包?怎么包?要包多厚?鸡蛋熟了,在经过长达10分钟的思索后,我有主意了!把鸡蛋固定在那个装八宝粥的盒子里,让盒子去承受震动,鸡蛋在里面不就安全了?我立马动手,拿来盒子,在里面填上棉花和纸屑,再把鸡蛋按进去。哈!大功告成!一试,咦?咋还是烂了?晃动几下盒子,原来是里面没有填满,鸡蛋在掉下来的时候撞上盒子的内壁,不幸“牺牲”了。有了这次失败的经验后,试验第二个鸡蛋的时候,我把盒子填得满满的、紧紧的。我试着从两米高的地方往下扔,哈,鸡蛋保住了!我取出鸡蛋,给了它一个火辣辣的吻!谁知乐极生悲,牙齿竟然磕破了蛋壳！

“牺牲”了两个鸡蛋,第三回,我小心再小心,终于完成了任务。

周一早上,带着最后的一个“硕果”,我挺得意地展示了自己的成果,同学们用热烈的掌声表示了赞许。遗憾的是,有三四个同学的创意更胜一筹,我最终还是和“最佳创意奖”擦肩而过。不过,这次活动还是让我难以忘记—我可是第一次独立解决了问题呢!