屋子里穿过一阵跳跃的音符，优美动听，让人仿佛身临其境，在其中。没错，我的拿手好戏就是弹钢琴。我喜欢在阳光灿烂的下午弹琴，似乎觉得只有灿烂的阳光和美丽的音符，才能让人如痴如醉。

小时候，我在电视上看见过弹钢琴，那是我第一次看见弹钢琴，便被它深深吸引住了。看到那轻巧的手指在钢琴上弹出跳跃的音符，十分迷人。我一定要学钢琴！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈立即同意了，于是我开启了我的钢琴之旅。

一开始，我饶有兴趣的学着，认为弹钢琴并不难，只是几个毽子来回按，但是它让我吃不消。指法、和弦、音节……光是这些基本功就让我难以理解，我甚至想放弃了。

爸爸明白了我的心思，缓缓地说道:“钢琴的基本功虽然枯燥无味，但这是为了后面弹琴打基础呀！弹钢琴就像玩游戏，这一关通过了，下一关更精彩，更有难度。”听了爸爸的话，我信心满满，又继续练琴。

经过了一年之久，我学会了练琴，还学会了好几首曲子。经常在家人面前展示我所学的曲子，家人们一直赞赏我，夸奖我，我既腼腆又得意洋洋。

可是有一次，我要去参加一个钢琴比赛，我反复练习时，钢琴老师说我错的太多了，有几个音都不准，就因为这样钢琴老师把我大大批评了一顿。然后，再给我弹了一遍，让我反复练习。

从此以后，我会的曲子反复练习。不管是流行的，是古典的，还是悠长的曲子，我都能弹奏的优美动人。

又是一个阳光灿烂的下午，我又弹奏起了我的拿手好戏！

教师点评：这篇作文描写了作者对钢琴的热爱以及坚持不懈的努力，这是值得称赞的。但是，在语言和表达方面，还需要更多的提高。以下是具体点评： 1. 开篇：通过屋子里穿过一阵跳跃的音符形象描写了弹钢琴的场景，给读者一个直观的感受，很棒。 2. 第二段：介绍了自己第一次接触钢琴的经历，这里可以适当地加入更多的描写，比如感觉、情绪等，让读者更加深入地了解作者的感受。 3. 第三段：作者已经开始学习钢琴，但是遇到了困难，面对这种情况，作者百折不挠地坚持下去，这是值得称赞的。但是在文章中可以更好地描写作者的不安和困惑，这样更能引起读者的共鸣和情感共振。 4. 第四段：本段引入了作者父亲的话，通过父亲的话让作者彻底摆脱了精神上的困难。 5. 第五段：作者在生活中得到了家人的赞美和认可，但是在学习的道路上遇到了挫折，通过细致入微的练习成功克服了问题。这一段写的比较简单，可以增加一些突出重点的技巧和感受，让文章更丰满。 总体来说，这篇作文在表达作者对钢琴的喜爱、学习过程中的苦恼和不断克服的坚韧性格等方面表现出色。但是，在语言方面仍需加强，尤其是在描写方面要更加细腻真实，这样才能让读者更好地理解作者的感受和思考。