时间仿佛一条直线，没有起点，亦无终点，默默向前。蓦然回首，忽然发现我早已悄然长大。

记得那是五年级上学期的一个故事会活动，同学们都认真地准备着自己要讲的故事。我也专心致志地开始背记自己要讲的故事。我心想：虽然我不是最优秀的，但是我要成为最努力的。苏老师走上讲台说：“这次故事最多只给两天时间来背记，不会的就要受到惩罚！”听到老师这么一说，我的心里忐忑不安，心一下子被老师的话提到了嗓子眼。

放学过后，走在路上我唉声叹气并自言自语道：“两天后就要讲故事了，我还没有背下来，怎么办呀！”回到家后，晚上睡觉时我像个强盗一样把故事书和灯带到了床上，等妈妈还有其他家人入睡后，我开启台灯，赶紧背记自己要讲的故事内容。

两天过后，我来到了学校，还是没有信心背下要讲的故事，但是在我的心中仿佛有一股不服输、不放弃的力量使劲地拉扯着我。马上轮到我上讲台讲故事了，我手握紧拳头，心里默默地为自己加油鼓劲，迈着沉重而坚定的脚步走上了讲台，但我突然脑袋一片空白，手心直冒汗，心砰砰地跳着，犹如一只到处乱窜的小兔子。开始讲了，我的语气慢慢吞吞，这一瞬间我紧张极了，心里总是在想：“我根本不可能讲好，而且我也会受到惩罚的！”突然，有一位同学拍起了鼓励的掌声，紧接着他旁边的同学也跟着拍起手来，直到全班同学的掌声越来越响，连老师也鼓励我：“加油！你可以的。”这时，我终于打破了阻挡在我心里的巨石，心情也平静了下来，那只乱跳的小兔子也不见了，我面带微笑，开始给老师和同学们讲起了故事。讲完后，整个教室响起了热烈的掌声。

直到现在我都还记得，那时候是同学们的鼓励打破了我失去勇气的念头。现在回想起来，我的心里暖暖的，感谢老师和同学们对我的鼓励，让我有勇气、有信心去面对未来的困难。感谢那一刻，我真的长大了。

教师点评：这篇作文叙述的是一个小学生在学生会故事会中经历的一次挫折，但通过自己的努力、坚持和同学们的鼓励，最终克服了心理障碍，表现得非常好。文章情感真实，细节生动，能够让读者深入体会到小学生内心的矛盾和成长的点滴，反映出奋斗、拼搏、团结、互助等主题。同时，下文呈现出记述过程的时间错开的情况，有很好的文艺性。该文章语言流畅、抒情性色彩浓郁，显然是一篇较优秀的作文。