“收藏”秋天。

五年级 叙事 715字
2020-11-01 08:50:32

天气渐凉,树叶被大自然的神奇画笔染成了金黄色。像蝴蝶一样盘旋而下,秋姑娘舞动着曼妙的身姿来到我们身边。走在上学的路上,沐浴着秋日的阳光,舒适的秋风拂过脸颊,我的内心无比平静。此时我想起了美术老师要带我们收藏秋天的事情,我很好奇,究竟怎样收藏秋天呢?

走进一尘不染的教室,满心期待着美术老师能带给我们惊喜。叮铃铃,上课的铃声响了,李老师面带微笑走进教室,神秘地对我们说:“孩子们还记得老师上节课说的事吗”“记得!”我们齐声回应到。“老师今天要带你们去寻找秋天、收藏秋天。”话音刚落,召集这个活跃份子就立即问道:“怎么收藏秋天呀,老师?”老师微微一笑,问道:“你们发现最近外面有什么变化吗?”“花儿凋谢了”“天气有些凉了”“树叶变黄了,小鸟儿飞走了。”同学们七嘴八舌的说。“你们真棒发现了这么多变化这节课老师要带同学们去校园感受秋天。并且制作秋叶书签,以这样的方式收藏秋天。”顿时,教室里响起了热烈的掌声。同学们都跃跃欲试,看起来干劲十足。

到了校园里的操场,我们开始寻找自己认为最美丽的秋叶。这时我才发现秋叶竟有这么多颜色。有墨绿色的,有金黄色的,还有黄绿相间的。每一片秋叶都如同一个秋天的小精灵,似乎在向我们诉说着他们的故事,原来秋天如此美丽,我之前居然没有发现。

我和同学们都在认真的挑选秋叶,有的同学蹲在地上。在秋叶里寻觅;有的同学垫起脚尖,去摘树上的秋叶;有的同学拿了好几片秋叶面露难色,似乎很难决定要选哪片树叶。很快,大家都找到了自己最满意的那片秋叶。同学们都回到教室后,老师向我们展示了一部分已经做好的秋叶书签。并仔细的告诉我们制作的步骤,原来制作秋叶书签需要经过按压、裁剪、涂胶、定型四个步骤才能完成。不一会儿,教室里安静了下来,同学们都在一丝不苟的制作着秋叶书签。下课前我们都收获了自己最满意的手工作品。

在这秋高气爽的日子里,我用一枚小小的秋叶书签收藏了我的秋天。你呢,你愿意和我分享收藏秋天的方法吗?